人教版小学语文第六册第六单元作文训练口语交际导航:1搜集确定内容:说一说自己想发明的机器人是什么样的有哪些本领还可以画出图画给大家介绍2小组交流推荐代表:先在小组内展开交流活动在别人发言时要学会倾听学会借鉴也可以提出问题修补和补充自己的设计然后推选代表在班上发言交流介绍3互相评价分享乐趣:评一评谁的想象既奇特又合理谁把机器人的本领说得清楚明白习作要求:①写我们最感兴趣的一样东西②这个东西是未来
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人教版小学语文六年级上册第六单元《诗海拾贝》所在班级情况学生特点分析:?? 六三班共有学生65人男生43人女生22人男女生比例失调学习主动性较差学习没有耐心但思维活跃所以在教学中要运用多种教学方法相结合充分调动学生的学习积极性才能收到良好的效果教学内容分析:??? 《轻叩诗歌的大门》是人教版小学语文实验教科书六上第六单元的综合性学习这是继五上《遨游汉字王国》五下《走进信息世界》之后的又一
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第六单元综合性学习:难忘小学生活教学目标1通过读阅读材料中的文章感受对小学生活的怀念对母校对老师对同学的感情2回顾个人和集体的成长经历懂得成长需要自己的努力也离不开学校的关怀老师的教导和同学的帮助3运用各种语文形式表达自己感谢母校感谢老师感谢同学的感恩之情4能在教师的帮助下与同学一起策划班级纪念册的制作以及联欢等活动5通过这一单元的综合性主题活动培养学生的合作精神培养学生策划组织协调和实
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书第六册学习园地六实验小学 王英容我们的口号是:在快乐中学会作文 在作
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版小学语文六年级上册第六单元贺段小学:魏舒平 细读4-6自然段 思考 詹天佑在修筑京张铁路的过程中克服了哪些困难把最使你感动的地方画下来 也可以在旁边简单写一写自己的感想阅读提示: 詹天佑经常勉励工作人员说:我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎.大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口 遇到困
阅读提示:实话实说:
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