相关文档

• 专题01 二次根式的化简与求值.doc

  更多优质资源请天天文学社：tts999 专题01　二次根式的化简与求值阅读与思考二次根式的化简与求值问题常涉及最简根式、同类根式，分母有理化等概念，常用到分解、分拆、换元等技巧有条件的二次根式的化简与求值问题是代数变形的重点，也是难点，这类问题包含了整式、分式、二次根式等众多知识，又联系着分解变形、整体代换、一般化等重要的思想方法，解题的基本思路是：1、直接代入直接将已知条件代入待化简求

• 9年级培优专题01_二次根式的化简与求值.docx

  #

• 奥数2讲二次根式的化简与求值.doc

  第2讲 二次根式的化简与求值【考点研读 备考指导】1.会灵活运用二次根式的运算性质化简求值2.会进行二次根式的有理化计算会整体带入求值及变形求值3.会化简复合二次根式会在根式范围类分解因式【真题透视 归类剖析】例1.(河北省初中数学创新与知识应用竞赛题)已知那么的值等于 ．【解法指导】平方或利用分式性质把已知条件变形为x21=2x再利用整体代入法降次解∶两边

• 分式和二次根式化简求值专题一对一辅导讲义.doc

  一对一个性化辅导讲义学科：数学 任课教师： 授课时间： 20 年 月 日(星期 )年级九性 别 学习内容分式和二次根式上课次数学习目标掌握分式和二次根式的意义和性质会熟练掌握二次根式和分式的化简和求值难点重点难点：二次根式和分式的意义重点：二次根式和分式化简求值考点：中考常以正确理解有理式：分式根式等概念及掌握分式根式化简求值的方法技巧的角度进行命题测试分式运算常与方程联系在

• 第八讲-二次根式的化简求值（含答案）-.doc

  第八讲 二次根式的化简求值 用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子叫做代数式有理式和无理式统称代数式整式和分式统称有理式．有条件的二次根式的化简求值问题是代数式的化简求值的重点与难点．这类问题包容了有理式的众多知识又涉及最简根式同类根式有理化等二次根式的重要概念同时联系着整体代入分解变形构造关系式等重要的技巧与方法解题的关键是有时需把已知条件化简或把已知条件变形有时需把待求式化简或变

• 专题07 分式的化简与求值.doc

  更多优质资源请天天文学社：tts999 专题07 分式的化简与求值阅读与思考给出一定的条件，在此条件下求分式的值称为有条件的分式求值．而分式的化简与求值是紧密相连的，求值之前必须先化简，化简的目的是为了求值，先化简后求值是解有条件的分式的化简与求值的基本策略．解有条件的分式化简与求值问题时，既要瞄准目标．又要抓住条件，既要根据目标变换条件．又要依据条件来调整目标，除了要用到整式化简求值的

• 专题提升(二)　代数式的化简与求值.doc

  专题提升(二)　代数式的化简与求值　类型之一　整式的化简与求值(人教版八上P125复习题第8题)已知(xy)225(x－y)29求xy与x2y2的值．【思想方法】　完全平方公式的一些主要变形有：(ab)2(a－b)22(a2b2)(ab)2－(a－b)24aba2b2(ab)2－2ab(a－b)22ab.在四个量aba－bab和a2b2中知道其中任意的两个量就可以求其余的两个量(整体代换)．1．已

• 专题提升(二)_代数式的化简与求值.doc

  专题提升(二)　 代数式的化简与求值类型之一　整式的化简与求值【经典母题】已知xy3xy1你能求出x2y2的值吗(x－y)2呢解：x2y2(xy)2－2xy32－2×17(x－y)2(xy)2－4xy32－4×15.【思想方法】　利用完全平方公式求两数平方和或两数积等问题在化简求值一元二次方程根与系数的关系中有广泛应用体现了整体思想对称思想是中考热点考题．完全平方公式的一些主要变形有：(ab)2(

• 专题提升(二)　代数式的化简与求值.ppt

  首 页课件目录末 页中考学练测·数学[人教]　　第一部分 第二章 专题提升(二) 全效学习第一部分　数与代数第二章　代数式 专题提升(二)　代数式的化简与求值 C A C 谢谢观看

• 二次根式的化简.doc

  二次根式的化简知识重点：若1．已知xy＜0化简二次根式 2．当x＜0时化简二次根式 3．已知二次根式（1）若x＞0化简此二次根式 （2）若x为 的小数部分求此二次根式的值4．化简二次根式 5．?????? 6．化简7． 8． 9． 10．等式成立的条件是（ ）(写推理过程)