Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.七年级历史下导学案 课题:宋代的城市生活课时:2课时第9课 宋代的城市生活复备栏或笔记栏【学习目标】1. 了解宋代城市繁荣发展的原因规模特点出现的著名城市及其影响2. 比较北宋东京和唐代长安城的规模和特点认识宋代城市发展已达到相当完备的
第9课 宋代的城市生活【基础知识巩固】1.平江府是宋代区域性中心城市也是雄踞一方的繁华之都它是今天的 ( )A.武昌 B.扬州 C.苏州 D.北京2.右图是北宋白兔铁针商标它反映了北宋 ( ) A.农
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
第8课 宋代的社会生活 云台中学 李勤 一教学目标:1知识与能力:了解宋朝社会生活的大概风貌包括宋朝的流行服饰饮食居住条件交通工具文化娱乐节庆风俗等知道东京临安等城市生活的基本情况理解宋代社会生活发生变化的原因初步学会从多种渠道获取历史信息包括图片文献等提高历史的阅读能力和观察能力逐步提高对历史的理解能力2过程与方法:通过
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 衣食住行的变化 城市生活剪影 小结第8课 宋代的社会生活宋代社会生活物质生活精神生活衣食住行娱乐节日一:宋代的衣食住行衣:(1)两宋时_______是主要衣料 (2)南宋时以______做衣料的人逐渐多起来麻布棉布 服装类型 (1)行业装:(2)妇女装:(3)官服:《水浒传》剧照卜卦的普通百姓服装
第8课 宋代的社会生活 学案 班级 3月6日【学习目标】知识方面:了解宋代衣食住行的变化情况及东京临安等城市生活的基本情况理解宋代社会生活发生变化的原因能力方面:通过对宋代社会衣食住行变化的分析提高分析能力情感态度与价值观:通过宋代衣食住行的变化认识这些变化是社会文明进步的一种表现进而形成社会发展的观念【重难点】重点:宋代衣食住行
课题:第11课 宋代的经济和社会生活第(1)课时总第(1)教时20102011学年度上学期教学目标一知识与能力1概括宋朝南方经济发展的主要成就分析经济发展的原因提高学生理解分析问题的能力2分析宋朝社会生产手进步促使人们日常生活发生变化的种种现象使学生认识到经济发展和社会生活之间的关系3通过比较唐都长安和北宋都城东京的商业发展状况培养学生提取信息和比较分析的能力4分析宋代农工商业发展状况使学生
宋代的社会生活教学设计教学目标 (一)识记与理解了解宋代衣食住行的变化和特点了解东京和临安等城市生活的基本情况通过了解宋代的衣食住行等让学生理解社会生活的内涵理解宋代社会生活发生变化的原因 (二)能力与方法通过对宋代社会衣食住行的变化的辨别和分析提高学生的识图能力判断能力分析能力和知识迁移能力通过对宋代社会生活和现代社会生活的比较提高学生用联系和发展的眼光看待历史的发展通过学生对宋代社会生活的
第九课:南宋的城市生活导学案【知识目标】知道宋朝城镇的规模特点著名城市(开封杭州苏州武昌)及《清明上河图》瓦瓦舍勾栏了解宋代的基本衣食住行以及娱乐体育和传统节目的内容【重点难点】宋代城镇规模的扩大变化的特点及市民衣食住行和文化生活是重点任何体会宋代城市生活是难点【训练】宋代随着社会经济的发展城市人口大幅增加南宋时超过百万人口的大城市是A 杭州 B 泉州 C 广州 D 健康宋代城市中文化生活丰富
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