??? 中学生已进入人生的青少年阶段情感开始盟发对爱恋有一种朦胧的感觉但是中学阶段是人生的黄金时代是学习的大好阶段如果我们的学生不能正确的认识到两者间的关系终将酿成苦果??? 1.使学生充分认识到早恋的危害性树立正确的恋爱观二.班会准备?????以小组为单位讨论:????? (1) 在中学为什么要禁止谈情说爱????? (2) 早恋一定会尝到苦果吗为什么???三.班会程序:???主持:同学们
拒绝早恋席慕容说过:爱情不可说不可说一说便是错爱情的确是很美妙的但它正如带刺的玫瑰看似美丽但稍有不慎便会为情所伤不知不觉中这些带刺的玫瑰已经在我们中学生中生根发芽君不见养育人才的一方水土却成了某些中学生花前月下的良辰美景君不见台上老师呕心沥血的讲授知识而台下某些同学却在传着写着幼稚语句的纸条这下问题严重了老师的语重心长家长的喋喋不朽同学的异样眼光一浪有一浪的向这些早恋问题生袭来他们沉不住气了于是他
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拒绝早恋教案一? ?? ?? ?教学背景中学生已经进入了青春早期随着年龄的增长生理心理慢慢地走向成熟中学生早恋的问题展现在了我们师生面前最近一段时间我们周围有一些学生因男女关系问题在校外聚众斗殴借于这些原因决定利用班会课共同探讨一下有关学生早恋的问题让同学们明白什么是普通异性朋友什么是早恋学生早恋不切实际的地方及其危害从认识上避免中学生早恋现象二? ?? ?? ?教学目标1通过对早恋危害的认识避免
我们正处在青春期发育的高峰阶段由于身心的迅速发展一些同学出现了早恋的现象如个别约会递纸条等这一现象如不加以正确引导将会极大地影响我们的学习和生活为了杜绝早恋现象的发生特举行本次班会我们班的同学····恋爱的····你们····有勇气现在站起来证实你们的爱情吗讨论 很多早恋者情绪不够稳定好冲动易动感情 也有因为早恋而遭父母同学老师的压力造成心理失衡青少年我控制能力差 另一种情况时由于父母的不
青少年早恋早恋这个词提起来似乎总是那么一点点不自然假如我要说初恋那么总如同清晨带着露水的醡酱草一样新鲜美好而早恋则充斥着隐隐的不安和老师家长的不满对于许多青少年学生来说高中生恋爱好像已经习以为常甚至可能初中就开始但在老师家长的眼里早恋依然如同洪水猛兽然而什么是早恋呢早恋是过早的谈恋爱 不是错在爱 而是错在早 在心理和生理还没有成熟的中学时代症状与表现早恋是指在生理或心理上还未完全成熟的青少年之间
花开太早 是个美丽的错友情和爱情的界限镜头一某女生和班上一男同学是老乡后来在共同的学习和社会工作中两人又有接触那男生待人比较热情加上同乡的关系故经常帮助她为此那女生以为那男生是喜欢她也对男生产生了柔情并经常找机会与男生接近镜头一:这种情况引起男生的不安他便开始疏远这女生然而女生的感情却并没有因此而减弱更加想见那男生于是她陷入了情感的苦恼之中总在想:她为什么疏远了我是不是我什么地方
早恋窗外今夜我又来到你的窗外窗帘上你的影子多么可爱悄悄的爱过你这么多年明天我就要离开多少回我来到你的窗外也曾想敲敲门叫你出来想一想你的美丽我的平凡一次次默默走开再见了心爱的梦中女孩我将要去远方寻找未来假如我有一天荣归故里再到你窗外诉说情怀再见了心爱的梦中女孩对着你的影子说声珍重假如我永远不再回来就让月亮守在你窗外花开应有时高一(14)班主题班会王军说喜欢丽
青春期的心理变化:事例一怎样交往
《杜绝零食杜绝垃圾》主题班会渔溪中心小学 一年一班 活动目标:以爱护校园环境为己任自觉维护校园的清洁卫生从我做起从现在做起养成良好卫生习惯不带零食进校园不乱扔垃圾活动过程:同学们:走进我们校园每个人都能感受到她的洁净和美丽一株株绿树一棵棵小草一朵朵鲜花为我们装点出条条美丽的风景线可是开学以来我们的草坪在哭泣小花在落泪操场在抗议因为开学以来在我们的校园里有些同学把家里过年的零食带到校园里来吃完的
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