卷内文件目录心理咨询室共165 页序号文件题名页 码1二年级心理调查问卷分析12一二年级心理调查问卷63三四五六年级心理调查问卷分析 634三四五六年级心理调查问卷675678910111213141516 卷内文件目录心理咨询室共17页序号文件题名页 码12013—2014学年工作计划122012—2013学年工作计划432010—2011学年工作计划 642011—2
#
因为梦想总想尝试一些什么因为年轻总想创造一些什么因为热爱总想多做一些什么因为责任总想做好一些什么——滦南一中心理辅导室? 支持? 接纳咨询须知?1您的咨询最好能提前预约您的预约能够让老师有充分的准备2老师是和您一起去面对问题协助您去试着寻求解决的方法您应该在老师的辅导下积极主动的解决问题3老师对您咨询的过程绝对保密您可以敞开心扉畅所欲言这有利于您解决问题4无论您说什么老师都不会以道德的观
#
心理咨询室—心灵治愈基地——生科院部分新生参观心理咨询室2013年11月3日下午五点生科院学生会心理卫生部部长朱美娟带领生科院30名大一新生参观了位于若水轩四楼的心理咨询室为推广普及心理卫生知识缓解大学生心理压力以及构建和谐校园迈出了重要的一步洁白的墙壁温馨的话语在心理辅导员的亲切问候下到场的30名新生认真听取相关指示开始了将近20分钟的参观历程首先同学们在心理辅导员的指示下依次参观了音乐放
#
江古中学心理辅导(咨询)记录时间: 年 月 日性别班级年龄咨询老师咨询次数来访原因感情问题家庭心理成长发育情绪情感反应社会适应人际关系躯体疾病学习情况其它问题严重程度(轻中重)自述咨询老师观察到的现象解决方案改善情况备注 :
心理咨询记录咨询者?年龄?班级?咨询时间?咨询问题?问题分析 咨询回复效果?备注??心理咨询记录咨询者?年龄?班级?咨询时间?咨询问题?问题分析 咨询回复效果?备注??心理咨询记录咨询者?年龄?班级?咨询时间?咨询问题?问题分析 咨询回复效果?备注? :
心理咨询室管理制度?1心理咨询师必须态度热情工作细致和认真不得迟到早退要按时到岗接受咨询者来访2本着积极自信乐观向上的健康心理状态以诚相待??? 倾情相助引导来访者自助3保持室内环境整洁优美舒心营造温馨的空间4尊重学生人格保护学生的隐私切实履行保密原则对有较为严重心理障碍的学生必要时可通知学校和家长取得支持和配合5心理信箱上下午打开两次咨询信件保证第二天及时回复同时做好存档6做好有关材料的存
一指导思想 认真贯彻南京市教育局关于学校心理健康教育的有关精神根据中学生教育的特点和心理发展的规律通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导帮助学生获取心理健康的初步知识促进学生青春期人格的健全发展争创南京市示范心理咨询室 二主要工作目标 1注重学生心理辅导做好学生心理咨询工作认真开展心理健康教育活动课选修课及社团活动充分利用班队会加强对学生的心理健康教育(每学期最少开设2节以心理健
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报