二年级 语文导学案 :课题:识字1【学习内容】主动识记11个生字会写10个生字【学习目标】1会认11个生字会写10个字引导学生自主识字合作学习激发学生积累词语的兴趣2正确流利地朗读课文使学生感受秋天的美3初步掌握联系生活实际边读边想象图画从而了解词语的方法【重难点】重点:会认11个生字会写10个字正确流利地朗读课文难点:初步掌握联系生活实际边读边想象图画从而了解词语的方
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级金秋时节景色宜人层林尽染层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香瓜果飘香春华秋实秋收冬藏天高云淡大雁南飞山河壮美叠翠流金
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彭阳县一小高效展示课型备教策略预案授课年级二()班课题识字五备课人授课日期教材解析《识字5》内容由五条关于团结合作的谚语组成本课谚语通俗易懂给人的启示也很深刻目标定位1会认10个生字会写8个字2正确流利地朗读谚语重点难点疑点重点:认字写字与朗读难点:积累词语设计思路及流程激趣导入——认读字词——诵读谚语——书写生字当堂反馈选择预案生字组词日日清三类题的预案临摹生字教学反思:彭阳县一小高效展示课
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识字1金秋 烟波 水乡 夕阳 归舟 渔歌芦苇 菱藕 荷塘 枫叶 灯火 月光 第一课通过词串向我们介绍了金秋水乡富有诗情画意的美景全课共分四组词语:第一组词语表现水乡白天的景色第二组词语介绍了荷塘里的主要植物第三组词语表现水乡傍晚的景色第四组词语表现夜晚水乡的景色1观察一下:一二四排最后一个字的韵母都是ang所以读起来特别上口听起来特别悦耳2读一读:(1)第一行:通过烟波感悟
《识字1》教学设计 黑龙江省牡丹江:柳秀华学习目标:1认识万复苏柳等13个生字引发学生识字的兴趣 2正确整齐规范书写万冬齐丁百5个生字 3正确流利地朗读词语 4主动收集积累春天的词语教学重点:识字写字 教学难点:认识并了解春天给大地带来的变化使学生产生好奇
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lú wěi芦 苇夕阳秋 xī歌
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