1幼儿园只收2至6岁的小孩23岁入小班4岁入中班56岁入大班输入年龄求出入什么班 2某旅游景点门票价格为每人5元但团体可以优惠人数超过20则优惠10人数超过40则优惠15人数超过80则优惠20人数超过120则优惠30输入团体人数求出总的门票价格3有一个四位的正整数它的前两位数和后两位数之和的平方等于其本身打印输出满足以上条件的所有正整数4把整数3025从中剪开分为30和25两个数此时再将这
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排序 HYPERLINK l 1.1 1.1 简单排序 HYPERLINK l 1.1.1 选择排序 HYPERLINK l 1.1.2 插入排序 HYPERLINK l 1.1.3 冒泡排序 HYPERLINK l 1.2 1.2 快速排序 HYPERLINK l 1.3 1.3 希尔排序 HYPERLINK l 1.4 1.4
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PROBLEM 2石材切割问题描述:某人得到一块N*M个小格的矩形石材(可能是玉石),经专家分析,把这个矩形石材的每个小格都有一个价值(使用一个绝对值不大于10的整数来描述),现在将这块石材切割成两块矩形石材,注意,切割只能与该矩形边平行,也就是说不能把矩形的小格切碎,假设每块矩形石材的价值为该矩形中所有小格子价值之和。问怎样切割,才能使得这两个矩形的价值乘积最大。如下图是一种比较好的切割方式
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2011秀洲区pascal试题1.以下程序是实现计算1×2×3×4×5×6的值;请完成程序填空。(3+3+4=10分)programmul(input,output);vari,s:integer;begins:=1;i:=1;repeats:=s*i ii:=i+1 ;until i6;writeln(‘1*2*3**4*5*6=’,s)end2.下面这个程序是在显示器屏幕上打印下面图形
一、编程实现: (1):输入x,y的值,用程序实现输出时x为y的值,y为x的值。 (test1)(2):输入一个三位数,输出它的相反数。 如:输入234,输出432。 (3):从键盘输入一个数x,计算表达式3*x-6的值,并在屏幕输出结果。 (test3) (4):输入20个数,统计其中正数、负数和零的个数。 要求:程序名ex 统计个数变量:num1(正),num2(负),num3(零) 循环
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