小班健康活动———— 好玩的布垫执教者:张志娥活动目标?1 乐意尝试用垫子玩各种游戏尝试探索布垫的多种玩法2 能肢体协调的做动作体验身体活动的乐趣活动准备1?各种颜色鲜艳大小不同的布垫若干2蘑菇卡片教学课件活动过程一 随音乐《牛奶歌》(幻灯片1)幼儿做热身运动引出活动师:小朋友看这是什么啊(教师拿出布垫)??? 师:那你们说说都在哪里见过它小布垫有什么用啊??? 师:是的在沙发上在床上还有车里
【设计思路】 小班幼儿活泼好动,基本动作发展较弱,坚持性差,注意力易分散。如何发展幼儿的基本动作呢?《纲要》指出:用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。根据小班幼儿对小动物、游戏感兴趣的特点,选择游戏化的活动,让幼儿参与其中,能激发幼儿积极主动的参与意识。布垫柔软、轻巧、安全、色彩鲜艳,是幼儿日常生活中经常接触的,他们喜欢抱着、靠着布垫,也喜欢躺在上面,布垫对于小班孩子来
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《家乡好吃的好看的好玩的……》作文教学案例执教:河北省沧州市青县实验小学 代士云评析:唐山市丰润区小学教研室 高启山2003年秋季开始我们和唐山西实验小学五年级开展了联谊活动联谊的主要目的是为了给学生创设交流的情境扩展学生的交流层面提高学生的交际水平和写作能力联谊活动有两种形式:一是学生通过自由书信往来进行交流二是作文异地交流批改我们的作文教学采用了唐山市丰润区教研室高启山老师的活动设计围绕着一个
好玩不好玩 有时候事情做到一定程度真是觉得不好玩了沟通花费的成本非常高导致精力一直花费在沟通协调上不过有时候就是要这样子事情才能推动发愁只是情绪罢了其实一段时间情绪下来了发现还是继续玩下去才是重点毕竟坚持不懈才是王道啊所以收拾收拾心情继续玩下去抱着这样子的心态生活才会如期儿子今天总问乐妈我回家没有乐妈追问了一下原来儿子觉得我不时晚回让乐妈一个人在家会不会不适应细腻的心思粗放的表达暖男的潜质有时候心
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活动时间:活动地点:中班活动领域:社会授课人:活动名称:《好玩的镜子》设计思路: 镜子是生活中普遍和常见的物体给人们带来了很多的方便希望通过设计这堂课让小朋友对镜子有更深的认识活动目标:1对探索镜子的活动感兴趣2了解镜子能反光的特性和镜子的用处感知镜子给人们带来的方便活动准备:纸箱子让幼儿每人准备一面镜子纸圆片活动重难点:1重点:理解镜子的特征和特性2难点:理解镜子反射的原理活动过程:导入: 师:
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小班科学教案《好玩的塑料袋》执教者:马 婷活动目标:1通过游戏形式探索并发现塑料袋变形会发出声音的特点2学会整理塑料袋培养幼儿环保意识3与同伴一起分享游戏的快乐活动准备:各种塑料袋若干音乐磁带活动过程:一游戏导入激发幼儿学习的兴趣组织幼儿玩手指游戏小孔雀引出塑料袋二会变魔术的塑料袋1师变魔术激发幼儿兴趣师:塑料袋不但可以装东西还会变魔术呢看变变变塑料袋变成了什么2鼓励幼儿发挥想象大胆地用塑料
什么才是好床垫一张好的床垫真的可以改变一个人的生活状态和品质说到床床垫自然必不可少一张好的床垫真的可以改变一个人的生活状态和品质或辗转难眠或神清气爽或噩梦联翩关键是你身下躺着怎样的床垫选择一张好床垫劳累时让它给你一份松软的依靠你和好梦的缘分就在这一念之间 理想护理师——水床垫 俗语说女人是水做的水床垫往往容易得到女性的青睐与传统床垫不同水床垫运用水的流动原理让人体与床垫接触面完全契合无论你
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