思考: 假如你的父母或朋友远在他乡你又非常想念他们那么你会用什么方法与他们联系呢认识电子邮箱第四步:如果申请成功就会显示如下网页
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第四步:为了保证E-mail地址的惟一性如果你填的用户名已经被别人注册过了则电脑会出现如下的内容让你重新填写相关内容然后再确定 湖南省新田县第一中学学习了电子邮箱的申请步骤分隔符
首先登录到邮箱界面单击页面中的收件箱链接打开收件箱列表单击邮件主题即可阅读 用户在阅读完邮件后可以直接单击回复链接将回信寄给对方收件箱的功能很多有删除回复全部回复转发拒收等
《申请电子邮箱》教学设计万州区龙沙中心小学 陈菱莉教学内容:本课为重庆大学版《小学信息技术》教材四年级下册第9课《申请电子邮箱》教学目标: 1.学会利用网上获取免费的电子邮箱掌握申请电子邮件的方法步骤拓宽利用现代信息技术进行信息交流的视野2.通过自我探索协作学习培养学生的观察能力自主学习的能力和团体协作的能力教学重点:申请电子邮箱的方法和途径教学难点:用户名和密码的选取以及注册的填写
课题:申请免费邮箱授课人: 课型:授新课课时:45分钟教学内容:本课内容选自《新纲要云南省实验教材·信息技术》八年级第11册第一单元第4课——《收发电子邮件》主要介绍什么是电子邮箱以及如何申请免费电子邮箱让学生学会申请邮箱的同时学会利用它与人交流教学目标:知识与技能目标:学生进一步掌握用浏览器浏览网页用搜索引擎检索信息的技能能够利用网络获取免费电子邮箱过程与方法目标:培养学生自主探究和合作学习的能
《申请电子邮箱》教学设计教案背景:E-mail是Internet上最重的信息服务方式它为世界各地的Internet用户提供了一种快速简便经济的通信及交换信息的方法由于这些优点Internet上数以亿计的用户都拥有自己的E-mail地址E-mail也成为利用率最高的Internet应用本课是在学会上网浏览信息的基础上是学生初步认识电子邮箱教材分析本课是新版教材的第八课本课主要要求学生去申请一个免费的
教 学 设 计教 学内 容申请电子邮箱课时数:总第数:教 学目 标与要求知识与技能:了解电子邮件的概念学会申请免费电子邮件过程与方法:体验免费申请电子邮件的一般过程和方法情感态度与价值观:养成遵守网络道德规范的良好习惯养成学习使用因特网的意识学情分 析申请电子邮箱看似一个简单的操作但要让学生在上成功申请一个属于自己的电子邮箱也不完成是一件简介的事情由其是对四年级的小学生要让每位学生都能申
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