1.老师非常高兴这学期你进步了纪律上你能严格要求自己不为班级抹黑学习上你能按时完成作业上课有时能非常认真听讲积极举手发言发表自己独到的见解真了不起如果你能把有时变成常常甚至是天天的话相信你在学习上能取得更好的成绩的老师真心希望能常常看见你举起的手2.你进步较大聪明活泼上进心强越来越关心集体在长跑赛中有较为出色的表现背书又快又流利书写和默写都有提高老师衷心地希望你在学习上全力以赴争取积极主动地发言练
我眼中的他:他是一个聪明幽默爱笑的男孩学习认真成绩优异乐于帮助同学尊敬师长工作积极主动是老师得力的好帮手作为政治课代表的他不仅很好的履行了自己的职责更积极参与到学校和班级开展的各项活动中去深得学校和老师的认可也为班级争得了荣誉(班主任:宣守西 ) :
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作业评语要符合学生的实际水平 评语是写给学生看的所以一方面评语要使用学生能看得懂的英语来写所使用的词汇和语法不能过高或过低于学生的现有水平要切合学生的实际水平符合学生的个性心理发展需要另一方面要做到循序渐进由易到难能够起到跳一跳摘到桃子的作用也就是说学生通过上下文的猜测或借助于词典就能理解例如: Its very clever of you to do so. Its nice of you
1您是一名优秀的教师您讲课十分生动有趣同学们回答不出问题时陈老师就变个法比喻一下经常逗得我们大笑您做事一丝不苟每次班里同学有什么矛盾您总是耐心教育您在黑板上写的字比我们在本上写的还帅哩您的普通话也非常标准有些同学说得不标准您就耐心地给他纠正刷厕所时您总是把脏活累活全包了生活中您也经常教我们一些做人的道理我们一定要向您学习希望以后您布置作业时分等级让每个同学都更加进步好吗2集体荣誉对您是那么重
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湖 南 科 技 大 学 毕业设计(论文)指导人评语[主要对学生毕业设计(论文)的工作态度研究内容与方法工作量文献应用创新性实用性科学性文本(图纸)规范程度存在的不足等进行综合评价]指导人: (签名)年 月 日
(一)发展性教师评价用语1你非常聪明我很喜欢你2请你帮我一个忙可以吗3你提的问题很有思考价值我们共同研究一下4你的表现很出色我很欣赏你5你的思维很独特能说说你的想法吗6我真为你取得的成绩而自豪7你真了不起我很佩服你8你敢于向教材(老师)提出个人见解非常了不起9你很有发展潜力10你是一个懂事的孩子愿你能发挥更大作用11坚持一下你会做得比现在还好12我相信你一定能行13只要肯动脑你一定会变得更聪明
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