基于CS模式教师工作量计算系统的设计与实现摘 要随着时代的发展计算机技术越来越深入各行各业为广大的用户提供了更为周到和便捷的服务教师工作量计算系统是典型的信息管理系统(MIS)其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面对于前者要求建立起数据一致性和完整性强数据安全性好的库而对于后者则要求应用程序功能完备易使用等特点本系统主要完成对教师信息和工作量的管理包括添加修改删除查询
xxx小学20104-2015学年度第一学期教师工作统计表任课统计授课自习年级科目周课时年级周节数合计课节兼职统计兼职工作具体工作周课时合计课时教师: 日期: Created with an evaluat
高等学校教师工作量计算办法(参照执行)第一条教师的教学工作量计算办法(注:以下的计划学时是指教学计划规定的学时1学时以1小时计)1讲课(包括备课上课课外辅导)的工作量教授副教授讲课工作量=计划学时5开新课工作量=计划学时7重复班工作量=计划学时3班数讲师:讲课工作量=计划学时6开新课工作量=计划学时7重复班工作量=计划学时3班数需要助教讲课或助讲可按讲师工作量的高限计算(注:大班讲课超过一百二十人
福州大学教师工作量计算办法 为了加强我校师资队伍的建设发挥教师建设创业型大学的积极性有计划合理地安排教师的工作合理计算教师的编制切实保证教学科研等任务的顺利完成特按照(85)教师管字004号文的通知精神参考教育部的《高等学校教师工作量试行办法》结合我校实际和近几年试行的情况制定本试行办法教师工作包括:教学工作量(含教学法研究的工作量)科学研究工作量实验室建设等工作量教师全年工作量按每天8小时每周
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章内存管理存储的层次结构第3章 内存管理3.1内存介绍3.1.1 内存管理1.存储的层次结构高速缓存2. 高速缓存目前存储的技术是设置CPU的三级缓存:(1)L1 Cache(一级缓存)是CPU第一层高速缓存分为数据缓存和指令缓存内置的L1高速缓存的容量和结构对CPU的性能影响较大不过高速缓冲存储器均由静态RAM组成结构较
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级计算机操作系统马海波 王德广编著第一章操作系统概述用户观点下的操作系统第1章 操作系统概述1.1 操作系统的概念1.1.1 什么是操作系统1.用户观点从用户的观点看操作系统应该提供一个人与计算机打交道的接口也就是人机接口用户可以通过操作系统提供的这个接口使用和控制计算机从而达到计算机为用户服务的目的接口的方式有:图形界面的接口
标准计量系统XXXX年工作总结XXXX年XXXX认真落实XXXX工作部署大力实施标准化战略以开展XXXX工作为契机强化民生计量稳步推动能源计量圆满完成了各项任务现将全年工作总结如下:一深入实施标准化战略(一)积极引导企业参与标准化工作提高标准化水平积极指导企业完善标准体系并组织标准体系较完善的XX家生产型企业申报标准化良好行为企业发动企业采用国际标准或国外先进标准全年共计有XX家企业的XX个
一般命令类型有如下几种: ① 系统访问命令 ② 编辑和文件管理命令 ③ 编译 汇编和连接命令 ④ 调试命令 ⑤ 维护管理命令 ⑥ 其它命令 程 序 级 接 口.4 系统调用类型 4. 目录及文件系统管理(1) mkdir(name mode) 创建一个新目录(2) rmdir(name) 删除目录(3) mount(special name f
哈工大计算机操作系统视频教程44集完全下载哈工大计算机操作系统视频教程是目前比较好的一部关于操作系统学习的教程它以汤子赢的操作系统(修订版)为教材是在网上得到大部分同学认可的一部较好的操作系统视频教程但是很多同学抱怨说有几集下载不下来很是遗憾经本人验证这44集视频教程是可以完全下载下来的我是如何完全下载下来的呢首先我们注意到论坛上有两个关于操作系统视频教程下载的帖子:1.操作系统视频下载: =
一名词解释: 1进程 2用户接口 3快表 4异步传输二简答题: 1简述处理器管理的主要功能2比较进程与程序的区别与联系3进程有哪些状态为什么要对进程进行状态划分4什么是页表三应用题1关于3个进程P1P2和P3对三种资源R1R2和R3进行操作的程序如下:semaphore R1=1semaphore R2=1semaphore R3=2P1(){ P(R3)语句编号:A
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