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  9探究欧姆定律思考：有什么方法让电路中的灯泡变暗些呢？1可以减少一节干电池2可以在电路中增加一个电阻相同的灯泡但发亮的程度不同，说明流过它们的电流不同；那么电流与什么因素有关呢？猜想与假设1与电压有关；电压越大电流越大2与电阻有关；电阻越大电流越小【提出问题】：通过某段导体的电流跟其两端电压及其电阻之间存在怎样的关系？【制定计划和设计实验】 由于我们要探究电流和电压、电阻之间的关系，这属于研究一个

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  14神奇的升力１、探究流动的气体的压强与流速的关系．流动空气的压强跟流速有什么关系？　　请同学们手握两张纸(稍大些的,最好是8开的)，让纸自然下垂，如果在两张纸中间向下吹气，猜想两张纸将怎样运动．然后，再吹气，检验自己的猜想。我们来探究(1)现象(2)比较两纸内外气体流速大小(3)提出你的猜想气体的压强与流速的关系 １、探究流动的气体的压强与流速的关系．流动空气的压强跟流速有什么关系？　　请同学们

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  15认识分子水滴石穿只要功夫深铁杵能磨成针花香怡人为什么能水滴石穿呢？为什么铁杵能磨成针呢？当我们走近花时为什么能 闻到花香呢？开动脑筋讨论一下，好吗！知识链接：石块、铁杵都是一点点的减少的，闻到花香也是一点点的花香气味进入人的鼻孔，刺激人的嗅觉引起的，以上问题与“物质是由什么组成的”有联系，你能据此猜想物质是由什么组成的吗？自学课文第96至97页中内容，了解人类认识这个问题的过程，你能学到哪些新

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  3探究光的反射定律 什么叫一光年光在一年里传播的距离 946 ×1012km 知识回顾什么叫做光源光是怎样传播的 能自行发光的物体叫光源 光在同一种均匀的介质中是沿直线传播的光速是多少光在真空中的传播速度是c=3 ×10 8 m/s1我们为什么能看到太阳、电灯等物体？2我们为什么还能看到教室、人、书本等这些本身不发光的物体？问题：小英为什么能看到书本上的文字？空气分界面空气分界面上返回原来一、研究

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