小学六年级下册语文课内课外阅读题复习指导毕业班总复习一联系上下文理解词语复习要求: 能准确领会词语在文中的意思 复习提示: 由于词语的多义性和使用上的灵活性(可以临时改变用法和词性)有些词离开了具体的语言环境往往难以理解因此必须在复习中着重指导学生瞻前顾后联系上下文准确理解词语的意思其方法大致有: 1找出前后文中的有关语句——明确词义 这是指有些词义已包含在或直接出现在文章里只要
#
一阅读《匆匆》选段回答下面的问题?(一)? 去的尽管去了 来的尽管来着 去来的中间(jiān?jiàn) 又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候小屋里射进两三方斜斜的太阳太阳他有脚啊轻轻悄悄地挪移了我也____跟着旋转于是——洗手的时候日子从水盆里过去吃饭的时候日子从饭碗里过去默默时便从凝然的双眼前过去我觉察他去的匆匆了伸出手遮挽时他又从遮挽着的手边过去天黑时我躺在床上他便______地从我身
一? ?课文阅读填空(在熟读课文在此基础上完成下面的练习)1《桂林山水》(1)人们都说:? ?? ?? ?? ?? ?? ?我们乘着木船? ?? 在漓江上来? ?? ? 桂林的山水(2)这样的山? ?? ?? ? 着这样的水这样的水? ?? ?? ???着这样的山再加上空中? ?? ?? ?? ?? ? 山间? ?? ?? ?? ?? ?? ?江上? ?? ?? ?? ?? ???让你感到
六年级语文复习题二对号入座(一)严重 严峻 严肃 严厉1局势越来越( )父亲的工作也越来越紧张2我今天犯错了老师( )地批评了我我心里很难受3父亲保持着他那惯有的( )态度没有向他们讲任何道理4升国旗时全体师生都是( )认真的(二)激烈 剧烈 猛烈 强烈1我的心( )地跳动起来用恐怖的眼光瞅了瞅父亲2
六年级语文复习题一一给加点的字选择正确的读音弈(yi yi)秋 鸿鹄(hu gao) 教诲(hui hui) 思援(yuan huan) 引弓缴(zhuo jiao)而射之 孰(su shu)为(wei)汝(nǚ ru)多知乎二翻译句子:弈秋通国之善弈者也
#
六年级上册课内阅读答案一阅读《山中访友》片段回答问题 走出门就与微风撞了个满怀风中含着露水和栀子花的气息早晨好(清凉 清爽)那座古桥是我要(拜见? 拜访)的第一个老朋友啊老桥你如一位德高望重的老人在这涧水上站了几百年了吧你把多少人马渡过对岸滚滚河水流向远方你(弯? 弓)着腰(俯身? 低头)(凝望 看望)着那水中的人影鱼影月影岁月悠悠波光明灭泡沫聚散唯有你(依然? 仍然)如旧走进这片树林鸟儿
语文S版六年级语文上册课内阅读复习题班级 1.《稻草人》的是 (1894—1988)原名 著名 编辑家出版家和社会活动家童话集有《 》《 》等2.《自相矛盾》选自《韩非子?难势》 时期思想家《画蛇添足》选自《
学校名称: 班次: : 五年级语文下册课外阅读复习题把排列错乱的句子按顺序整理好(一)(? )田野的尽头边绵的山峰像海里起伏的波涛(? )溪水是那么清澈明净水里的小鱼儿自由自在地游来游去( ?)小溪的另一边是田野如今黄澄澄的正报告着丰收的喜讯(? )一条
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报