教学内容鹅妈妈的故事主备人刘晔备课时间单元目标1本课目标认识15个生字会写8个生字2能正确流利有感情地朗读课文3理解课文内容感受母爱的伟大重点难点识字正确流利有感情读文感受动物的情感体会母爱的伟大教学过程一复习导入1开火车认读词语2回顾课文主要内容:请你用上面这些词语中加点的词连起来说一说本科主要写了一件什么事二深入学文1指名读第一自然段边听边想:你知道了什么你认为哪些词语用的好为什么学生汇
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级鹅妈妈的故事柔软辽阔幸福细嫩温暖 呼号舒适冰雹嬉戏炎热翅膀艰难呻吟事情歌唱 渐渐的一切都静了下来小鹅们开始不安分啦叽叽喳喳地叫个不停 鹅妈妈 地抬起了翅膀小鹅们呼地一下跑到了草地上啊阳光还是这样明媚甲虫蜜蜂们又在动人地歌唱世界还是那样美好艰难 可是鹅妈妈却只能静静地卧在那里轻轻地呻吟着它
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级鹅妈妈的故事 苏霍姆林斯基读一读炎热 柔软 辽阔 广阔 温暖 幸福 细嫩 麻雀 翅膀 舒适呼号 雷鸣 冰雹 甚至 安静艰难 明媚 呻吟 砸伤 嬉戏急忙 叽叽喳喳 铺天盖地 不安分 炎事辽呻艰嫩吟茎戏软受雹幸唱翅轻福适膀雷号há
《鹅妈妈的故事》教学设计之二 鹅妈妈的故事 教学目标1.知识与技能:认识15个生字会写8个字2.过程与方法:在阅读童话的过程中对文中感兴趣的人物和段落有自己的感受和想法乐于与同学和老师交流有感情地朗读课文背诵课文第一自然段积累优美的语言3.情感态度价值观:感受鹅妈妈以及母爱的无私和伟大教学重点:有感情地朗读课文教学难点:为什么翅膀受伤的鹅妈妈感受到了最大的幸福教学准备:教学课件 教学程序
长春版小学语文二年级下册《鹅妈妈的故事》教学设计教学目标:1识记本课8个会写的生字15个会认的生字正确规范地书写培养良好的书写习惯 2理解课文内容能表达自己的想法和感受 3有感情的朗读课文积累优美的语言 4体会母爱的无私与伟大教学重点: 1理解课文内容能表达自己的想法和感受 2有感情的朗读课文积累优美的语言教学难点:体会母爱的无私与伟大教学过程: 一复习引入 1读词
爱的秘诀有两个人死后上了天堂上帝问他们:那么多人挖空心思地想进天堂而不得而你们却成了千万人中的幸运儿你们知道自己为什么能进天堂吗两个人回答道:因为我们会爱并且把爱付诸行动了上帝又让他们各自谈谈自己对爱的理解第一个人说:我觉得爱特别神圣不能轻易说出口说出口却不能兑现等于是失信于人真正的爱要用行动来体现我这么想了也这么做了:为轻言爱于是我得到了爱的真谛第二个人说:我的理解正好相反下因为爱特别神圣不易做
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妈妈讲故事1聪明的小白兔 有一天小白兔小灰猴小黑羊在山上玩忽然他们发现有只狐狸在偷鸡妈妈家的鸡蛋 小黑羊小声说:狐狸很厉害的我们假装没看见让他偷吧否则他会揍我们的 那怎么可以我们不能眼看着狐狸偷东西就算被揍也要阻止他小灰猴说完就勇敢的冲过去生气的对狐狸说:臭狐狸你怎么偷别人家的东西快把鸡蛋放下 狐狸看了看周围发现没有大人上前一把提起小灰猴凶狠的说:臭小子不要命了敢管本大爷的事今天让你尝尝我的
小蝌蚪找妈妈的故事池塘里有一群小蝌蚪大大的脑袋黑灰色的身子甩着长长的尾巴快活地游来游去 小蝌蚪游哇游过了几天长出两条后腿他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食就迎上去问:鲤鱼阿姨我们的妈妈在哪里鲤鱼妈妈说:你们的妈妈有四条腿宽嘴巴你们到那边去找吧 小蝌蚪游哇游过了几天长出两条前腿他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游连忙追上去叫着:妈妈妈妈乌龟笑着说:我不是你们的妈妈你们的妈妈头顶上有两只大眼睛披着绿衣
我给妈妈讲故事我今年五岁到九月份我就不上幼儿园了我要到青少年宫上学前班明年我就是一名小学生了要上一年级了在青少年宫上学我要好好听老师的话上课眼睛看着老师听老师说话下课和小朋友们一起玩上学放学时和小朋友一起坐车下车爸爸妈妈会来接我回到家我和妈妈说我今天都学到了什么东西说得好妈妈会给我买好吃的做好吃的我最高兴这一点了我喜欢妈妈和我一起写字我现在认识很多字也能写很多字每天晚上写完字我会给妈妈讲一个故事妈
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