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    《大海睡了》案例(第十九周作业)教学片断:师:明月和星星依偎在大海身边大海也像一位慈祥的妈妈洪着孩子睡着了自己也发出了轻轻的鼾声夜晚的大海多么宁静啊第二天清晨大海醒来了休息了一晚的海风海浪会做些什么呢静静地看(播放动画课件内容是:表现大海在白天里的情形有大海日出的情形有海浪拍岸的情形有海鸟展翅的情形有白云海上飘荡的情形)在引导观察这几则课件后让学生仿照课文的样式试着创作小诗师:我们一起来仿照大海睡

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大海睡了西元庄小学 孙翠翠风儿∕不闹了浪儿∕不笑了深夜里大海∕睡觉了她抱着明月她背着星星那轻轻的潮声啊是她睡熟的鼾声风儿不闹了浪儿不笑了深夜里大海睡觉了她抱着明月她背着星星那轻轻的潮声啊是她睡熟的鼾声读一读写一写yuè月她tā

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    《大海睡了》教学设计教材简介:《大海睡了》是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)一年级上册第9课这是一首儿童诗写喧闹了一天的大海在夜晚渐渐地安静表现了大海温柔和可爱的一面全诗分为两部分前四句写了大海睡觉了风儿不闹了浪儿不笑了此时的不闹不笑正说明白天的大海是又闹又笑这就表明大海像个孩子一样活泼好玩但是她终于累了要睡觉了后四句写大海睡熟了正是因为白天的玩乐使大海太疲倦了所以她沉沉睡去还发出鼾

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