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班主任管理与反思通过这次培训我更加深刻的认识到了班主任的重要性深知自己肩上的胆子更重了我要用所学知识应用到实际工作当中去一学期又这样茫茫然过去了本学期我担任二年级一班的班主任介于上学期对他们的了解和各科老师对我工作的支持这学期的工作顺手了许多通过一学期的努力要把他们培养成合格的社会主义接班人一?学期初选拔有威信有能力的同学担任班干部班干部直接决定着一个班级的整体面貌可以起到以点带面的作用因此
第九章 班级管理与班主任工作[教学目标]1.明确班级组织的概念和基本结构2.理解班级组织的基本属性及特点分析班级组织的功能3.了解班级组织建设制度管理教学管理和活动管理的内容4.分析评价班主任在班级组织中的角色作用5.领会班主任建设和管理班集体的具体要求6.了解班主任提高自身素养的途径和方法[教学重点与难点]教学重点是班级管理的主要内容班主任在班级组织中的角色作用教学难点是班级组织的概念及班主任
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.信息时代班主任魅力与班级管理漫谈一现状篇:管家婆式苦行僧式班主任案例(人不忍欺婆婆嘴碎碎念跑断腿)黑老大式班主任案例(人不敢欺疾言厉色注重惩罚崇尚从严治班铁腕治班班规森严严刑峻法学生貌似畏服其实心不热爱班级缺乏活力与凝聚力)明星班主任的一言九
班主任管理工作体会摘 要:成人夜大的大部分学生成绩是比较落后的自制力也是非常薄弱的加上这些学生白天工作晚上来校集中上课他们的主要精力并不在学习上怎样管理好这批业余班的学生我们有必要 研究成人夜大学生现实中存在的这些情况治理好标准和政策管理好学生本人结合这几年的成人夜大班主任经历谈谈班主任工作中的管理 方法和管理误区 关键词:成人大专业余学生 管理方法 班主任工作1. 成人
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班主任工作-差生管理 今天想说说我班学生xxxx年龄小个头高聪明伶俐善于琢磨老师的所思所想是一位人见人爱的好孩子可因为她爸妈的离婚她变得性情孤僻尤其是懒惰成性谎话连篇以前经常是老师布置的家庭作业她几乎没有完成过即使做了也是胡写乱画我批评过罚他不吃早饭罚她把作业补上后再回家我得狠招几乎都用完了但对于她还是无动于衷我有些急了但通过这次在城固进行了培训我改变了以往对她一贯教育
新生班主任管理办法班主任是班集体的直接者组织者和教育者是院系对学生进行思想教育和管理工作的骨干力量也是院系与学生加强联系的桥梁对贯彻学校的教育方针实现学校的培养目标和促进学生全面发展具有重要作用为了加强班主任队伍的管理充分调动班主任的工作积极性实现班主任管理的科学化制度化规范化制定本办法第一章 职责1.建立班主任工作日志详细记载每日工作情况和所处理事务严格实行班主任例会制度每两周开一次
第十章 班主任与班级管理一概念1. 班级:是学生集体的基层组织是学校进行教育和教学活动的基本单位2. 班主任:是全面负责一个班学生的思想学习生活等工作的教师是学校的得力助手是联系各科教师与团队组织的纽带二填空1. 中国最早采用班级授课制形式始于1862年的京师同文馆2. 班级非正式群体的特点:自发性相似性封闭性凝聚性竞争性权威性3. 班主任工作的基本任务是带好班级教好学生4. 班主任工作内容有
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