Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第25课时圆的面积教学内容:圆的面积第67-68页圆面积公式的推导例1及做一做的第1题练习十六的第125题一教学目标:(一)知识与技能使学生理解圆面积的含义理解圆面积计算公式的推导过程掌握圆面积的计算公式(二)过程与方法 通过自主探究小组
思想品德课导学互动式教学初探 荆紫关镇第一初级中学 王建清一思想品德课的学科特点 初中思想品德课是不同于一般的文化课文化课以传授文化知识为主要目的渗透一定的思想教育而思想品德课则是借助于一定的文化知识对学生进行思想政治道德法制和心理品质等方面建的教育自实施新课程以来《思想政治》更名为《思想品德》这也表明:初中思想教育淡化教材知识体系强化学生积极参与自主探究和活动实践更加注重学生的道德素质心
一互动合作教学的原理探讨(一)互动合作教学的理论支持教师学生教材和媒体是现代教学的四要素它们之间形成了立体的信息交互传递与交流加工图式网络在此网络中教师与学生学生与学生之间的关系是互联互动互相促进与友好合作的关系教学四要素之间的互动有利于学生元认知能力的形成和发展建构主义认为教学四元素最终要以情境互动合作会话意义建构等学习环境中的四大要素的形式表现出来才能使教与学达成和谐的发展才能使学生的元认
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情景互动数学教案教师:于雪银重点领域:数学活动方式:集体活动时间: 星期二 下午第一课时活动名称:理解数的实际意义活动目标:1.通过练习帮助幼儿理解数的实际意义. 2.发展幼儿的动手操作能力.培养幼儿对数学活动的兴趣. 3.使幼儿建立初步的集合和数的概念.活动准备:情境挂图磁性教具:宝宝兔红.黄小花数字卡嘟嘟牛西瓜西红柿小汽车铅笔等红黄即时贴条小呼啦圈幼
课 题: Where is the science museum 课型新授词汇课课时第一课时学习内容:六年级上册Unit 2 PartA Lets learn Pair work学习目标:1听懂会说正确读写短语:hospital cinema post office bookstore science museum(本节学习重难点)2能正确询问某地并回
互动教学 HYPERLINK : 编辑 HYPERLINK o 锁定 t _blank 锁定 所谓互动式教学模式就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交往沟通把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的交互影响和交互活动过程在这个过程中通过优化教学互动的方式即通过调节师生关系及其相互作用形成和谐的师生互动生生互动学习个体与教学中介的互动强化人与环境的交互影响以产生教学共
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