组集体备课活动记录表周次:第 周 星期 教师 时间地点组别科目主备副备备课内容教学目的和要求(体现分层次教学法的思想)教学重点教学难点教具准备教学实施过程中的教法学法研讨训练手段 :
初中理科组集体备课记录时间:2014年4月10日 地点:初中理科教研室室课题:平行四边形复习主备人:杨百驰分工情况:组长:杨百驰组员:祁康宁 蒋凤平 张众会 四集体备课流程 1主备人发言 一教材分析: 1地位与作用: 本章是学生在掌握平行线三角形全等三角形等有关知识且具备初步的观察操作等活动经验的基础上出现的通过本节的学习使学生清楚地理解各种平行四边形的关系并掌握它们的性质与判断进一步培养学生的合
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元:沉和浮主备人:王欣艳教学内容:1物体在水中是沉还是浮2沉浮与什么因素有关3橡皮泥在水中的沉浮4造一艘小船5浮力6下沉的物体会受到水的浮力吗7马铃薯在液体中的沉浮8探索马铃薯沉浮的原因本单元设计的思路1-4课主要探索物体沉浮的规律5-8课主要探索物体沉浮的原因本单元的安排观察沉浮现象 研究沉浮规律
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.导学过程二次修改(一)引入1教师提问:关于由病毒感染引起的疾病你知道些什么如何预防呢2学生交流自己收集的(二)新授1流感的症状有哪些主要传播途径是什么如何预防2.学生讨论指名回答.3.教师讲解.4.狂犬病的症状有哪些主要传播途径是什么如何
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人教版数学七年级上《有理数》集体备课一通读单元教材提出学习本单元至关重要的几个问题:(1)由于学生刚刚接触代数对于负数绝对值的理解感到困难常常出现符号错误(2)有理数运算中出现计算错误是这一学段学生容易出现的问题二单元教材解读:主备人解读:????本章教材是在学生已学过整数和分数的基础上构建的主要内容是有理数的有关概念及其运算首先从实例出发引入负数接着引进关于有理数的一些概念在此基础上介绍有理数的
NSEFC Book 6 —— Unit 3 A healthy lifeTeaching plan 高二英语组集体备课教案备课组:高二英语备课地点:右侧小会议室主备人:张艳玲参加人员:吴海玉 李春莲NSEFC Book 6 —— Unit 3 A healthy lifeⅠ. 单元教学目标技能目标Skill Goals▲Talk about health▲Learn the harm of
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集 体 备 课组 别高三理科数学组主 备 人崔成平日期2月27日教学内容eq avs4al(第二节 用样本估计总体)考刚要求.1了解分布的意义和作用会列频率分布表会画频率分布直方图频率折线图茎叶图理解它们各自的特点. 2.理解样本数据标准差的意义和作用会计算数据标准差3.能从样本数据中提取基本的数字特征(平均数标准差)并给出合理解释. 4.会用样本的频率分布估计总体的分布
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