Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.宇光教育个性化辅导教案提纲ggggggggggggangganggang纲老师:耿宏雷学生:_____ 科目: 数学 时间:2011年___月__日 第___次考点:1.分数的意义和性质四则运算巧算与估算 2.百分数百分率 3.比和比
第二讲比和比例教学目标1比例的基本性质2熟练掌握比例式的恒等变形及连比问题3能够进行各种条件下比例的转化有目的的转化4单位1变化的比例问题5方程解比例应用题知识点拨比例与百分数作为一种数学工具在人们日常生活中处理多组数量关系非常有用这一部分内容也是小升初考试的重要内容.通过本讲需要学生掌握的内容有:一比和比例的性质性质1:若a: b=c:d则(a c):(b d)= a:b=c:d
第三章 比和比例 比和比例3.1 比的意义思考:小明和小华在篮球场上定点投篮小明投了12次进球6次小华投了8次进球5次谁的投篮水平高呢因为所以小华的投篮水平比小明高【要点概括】ab是两个数或两个同类的量为了把b和a相比较将a与b相除叫做a与b的比记作a:b或写成其中b0读作a比b或a与b的比a叫做比的前项b叫做比的后项前项a除以后项b所得的商叫做比值
第三章 比和比例3.1 比的意义基本训练一填空题1.一个比的前项是10后项是9则这个比是 .2.两个正方形的边长分别为3cm和1dm则这两边长的比是 .3.比的前项是比的后项是它们的比值是 .4.15cm∶1.3m的比值是 . 5.小时∶15分钟的比值是 .6.50g∶0.5kg的比值是 .7.把
第三节 比和比例(一)【知识要点】1.表示两个比相等的式子叫做比例.内项外项2.组成比例的四个数叫做比例的项两端的两项叫做比例的外项中间的两项叫做比例的内项如:80:2=200:5. 在比例里两个外项的积等于两个内项的积 80×5=2×200(交叉相乘积相等)3.图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺. 图上距离:实际距离=比例尺4.两种相关联的量一种量
第三节 比和比例(一)【知识要点】1.表示两个比相等的式子叫做比例.内项外项2.组成比例的四个数叫做比例的项两端的两项叫做比例的外项中间的两项叫做比例的内项如:80:2=200:5. 在比例里两个外项的积等于两个内项的积 80×5=2×200(交叉相乘积相等)3.图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺. 图上距离:实际距离=比例尺4.两种相关联的量一种量
三比和比例10.125:化成最简单整数比是( )比值是( )2一个三角形的三个内角的度数比是1:2:3这个三角形是( )三角形3我会算(1)求下面各比的比值6:9= 2.8:4= := 3:5=:= 1.4:2= 0.9:1.2= 9:15=(2)提示:如果两个比的比值相等这两个比可以
第二讲 比和比例 在应用题的各种类型中有一类与数量之间的(正反)比例关系有关.在解答这类应用题时我们需要对题中各个量之间的关系作出正确的判断. 成正比或反比的量中都有两种相关联的量.一种量(记作x)变化时另一种量(记作y)也随着变化.与这两个量联系着有一个不变的量(记为k).在判断变量x与y是否成正反比例时我们要紧紧抓住这个不变量k.如成正比例如果k是y与x的积即在x变化时y与x的积不变:xy
模块一比例转化已知甲乙丙三个数甲等于乙丙两数和的乙等于甲丙两数和的丙等于甲乙两数和的求.由甲等于乙丙两数和的得到甲等于三个数和的同样的乙等于甲丙两数和的同样的丙等于甲乙两个数和的 所以.已知甲乙丙三个数甲的一半等于乙的倍也等于丙的那么甲的乙的倍丙的一半这三个数的比为多少甲的一半乙的倍丙的这三个数的比为所以甲乙丙这三个数的比为即化简为那么甲的乙的倍丙的一半这三个数的比为即化简为.如下图所示圆与
第二讲:比和比例教学目标1比例的基本性质2熟练掌握比例式的恒等变形及连比问题3能够进行各种条件下比例的转化有目的的转化4单位1变化的比例问题5方程解比例应用题知识点拨比例与百分数作为一种数学工具在人们日常生活中处理多组数量关系非常有用这一部分内容也是小升初考试的重要内容.通过本讲需要学生掌握的内容有:一比和比例的性质性质1:若a: b=c:d则(a c):(b d)= a:b=c:d性质
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