8/31/20231中等职业学校数控技术应用专业课程设置及教学要求广东省教育厅中职专业课改研究小组8/31/20232 数控加工技术是现代制造的核心技术之一,是一门实践性非常强的高新技术。2001年 数控加工技术人才被国家列为技能紧缺型人才。2003年教育部等六部委颁发了《中等职业学校数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》。随着近几年数控加工技术应用的普及和职业教育的不断发展,新
2010级教学计划专业课程设置要求一设置依据1. 入主流定好位办特色的总体要求2. 宽厚的基础与明确的就业导向有机结合的改革目标3. 教育部《高等学校本科专业规范》的具体规定4. 各专业学科教学指导委员会确定的专业核心课程体系二基本原则1. 2010级教学计划中各专业的专业基础课程拟按照基本维持22培养模式总体框架不变前两年相对统一的要求设置2. 各专业的专业基础课程继续坚持按照打通培养的方式设置
数控技术专业毕业设计要求因数控技术专业为工科类毕业设计内容可能包含工程设计技术研究及软件类的内容所以可能在具体要求上与文理科的毕业论文不同建议增加下面的内容插入毕业论文(设计)指导手册中……………………一 命题原则命题必须符合专业培养目标围绕本专业的特色既选择科技前沿又具有所学课程的知识能力训练的题目课题难度应适中避免题目太大或过于简单命题应尽可能做到理论与实际相结合体现学科的发展性和应用性
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数控加工工艺课程教学要求(适用2007年春季中央电大数控技术专业) 一课程性质目的和任务数控加工工艺是数控技术专业的一门理论与实践紧密结合的专业必修课其基础性内容以传统机械制造工艺为基础密切结合数控加工的特点是连接设计与制造的桥梁是人材素质教育的必不可缺少的内容本课程为4学分课内学时为72学时开设一学期主要目的和任务是培养学生三种基本能力和多种分析思维能力和工程文化素质 1三种基本能力:合理选
环境监测与治理技术专业的课程设置与教学要求一专业课程及教学要求1无机化学本课程的主要内容:摩尔反应热物质结构化学平衡氧化还原电解质溶液与电离平衡电化学卤素碱金属重要的金属非金属基本要求:使学生在掌握必要的理论基础知识的基础上去研究和认识元素及其化合物的性质和化学反应的条件等并为后续课程有机化学分析化学及有关专业课程打下较为广泛而扎实的基础2分析化学本课程的主要内容为:定量化学分析重点介绍滴定分析法
信管专业2008级MIS课程设计任务书一设计目的:通过本次设计要求同学们能够将所学到的信息系统分析方法与软件设计技术及方法综合运用到实际信息系统的分析与设计中提高同学们对软件的综合分析与设计能力主要包括对数据的分析组织能力数据的提取处理能力软件结构的分析设计复杂界面与输入输出设计能力学习常用软件开发工具的使用二设计内容:(任选一题)(一)人事工资管理系统:1系统需求:本系统针对企业(组织)的人力资
四川大学现代远程教育各专业主要专业课程设置 专科升本科(业余):法学主要专业课程:法理学刑法学民法学刑事诉讼法宪法学民事诉讼法商法学行政与行政诉讼法国际私法学国际法学国际经济法学经济法学知识产权法劳动法等工商管理主要专业课程:管理学原理统计学管理经济学组织行为学企业管理学市场营销企业运营管理企业战略策划管理信息系统财务管理人力资源开发与管理电子商务经济法等会计学主要专业课程:管理学原理统计学财务会
2011级专科《高等数学》课程自学要求及作业课程名称:高等数学教学目标:理解和掌握《高等数学》这门课的基础知识基本思想为后继课程的学习打下必要的基础培养学生的逻辑思维能力综合分析问题解决问题的能力教 材:《高等数学》(本科少学时类型)(第三版)授课教师:刘玉秀 联系:2271133 课程自学要求及作业:(上册)函数与极限自学重点:极限的概念见p21p28p33p37函数的运
计算机专业课程教学设置课程类别序号课? 程? 名? 称参? 考? 学? 时备? ??注文化基础课程1德育1762043年学制文化基础课程通用平台 2语文2723数学2723444英语2725计算机应用基础1026体育与健康1722047物理728实训活动专业教育1周(30学时)军训活动3周(90学时)公益活动1周(30学时)合??? 计14881620专业必修课程9电工基础1023年学制专业必修课
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