教案名稱:戀愛預告設計者:梁寶儀任教年級:中二至七學校機構:香港中文大學宗教系所需節數:1節(每節35分鐘)日期:2000年3月30日前言現在有很多少年人戀愛少年人可能草率地填補空虛或是真的出於真誠的意願從中他們可能知道戀愛是一件很困難的事有所學習因而成長本課並非鼓勵同學過早戀愛也不否定孩子對他人心生愛慕的可能性而是在原則上作出基本的指導老師在處理這課題時要有愛心及智慧這課之後可能有個別同學
教案名稱:幽默與人生教案三(觸覺篇)設計者:梁寶儀任教年級:中一至中七學校機構:香港中文大學宗教系所需節數:1節(每節35分鐘)日期:1999年12月29日學前經驗同學在上一課已經驗過默想今堂的「慢慢地吃」的環節該可較易投入同學之間已有交流應較能應付今堂的分組遊戲因今次比以前的更剌激師生之間已經有更進一步的默契老師在上一課時已叮囑同帶一個布袋回來內裏放一件物件(不可以是生物)作遊戲用不可讓別
教案名稱:大衛的故事:悔改設計者:林曾嘉嬋老師任教年級:中二學校機構:新生命教育協會呂郭碧鳳中學所需節數:1節(每節35分鐘)日期:2000年3月17日(一)目標透過大衛犯下姦淫與謀殺罪行最後悔改得蒙上帝赦免的經過認識上帝是公義和慈愛的神鼓勵同學檢視自己思想言語和行為上常犯的過錯向上帝悔改透過大衛真誠悔改得蒙上帝赦免重新開始成為蒙福的君主一事鼓勵同學勇敢真誠悔改重新立志同樣得蒙祝福(二)教材
教案名稱掌中天地教學設計者校名:高雄縣鳳西國小:陳伯全 學程□高中□國中■國小生命教育領域□人與自己■人與社會□人與自然 生命教育主題孝悌之道教學目標能認識台灣傳統文化—布袋戲能發揮創意解決創作上的問題並會使用針縫製衣服3. 能了解孝悌的內涵與重要性4. 能與同學分工合作掌握孝悌內涵編寫劇本及展演對應能力指標(生命)(藝文)1-1-4 正確安全有效的使用工具或道具從事藝術創作及展演活
教案名稱:優質生命巡禮設計者:梁寶儀任教年級:中一至中七學校機構:香港中文大學宗教系所需節數:一教節(35分鐘)日期:1999年12月7日前言這 PowerPoint 檔案原本是為1999年11月6日舉行的「學校夥伴計劃起步禮」而製作的目的是介紹本計劃重點發展的三個教學主題之一 ―― 「優質生命教育價值的探索」究竟何謂「優質生命」不同宗教不同文化在人生不階質的人可能都有不同的看法和詮釋我們嘗
教案名稱:宗教容忍設計者:梁寶儀何榮漢製:梁寶儀何榮漢林子健任教年級:中三至中七學校機構:香港中文大學宗教系所需節數:1-2節(每節35分鐘)日期:1999年12月10日前言這 PowerPoint 檔案原本是為1999年11月6日舉行的「學校夥伴計劃起步禮」而製作的目的是介紹本計劃重點發展的三個教學主題之一 ―― 「地球村」為了製作這個投映片榮漢子健和我嘗試在網上搜尋有關宗教衝突的資料
教案名稱:情緒ABC教案設計者:梁寶儀任教年級:Part1中一至三 Part12:中四至七學校機構:香港中文大學宗教系所需節數:1-3節(每節35分鐘)日期:2000年2月21日前言廣東人有句俗語:「拿屎上身」誰會在洗手間撈些糞便上來塗上身但當人不自覺地讓不合理的信念及期望沉澱在心中便會活得叫苦連天信念產生感受當我們弄清楚自己的信念修訂不合理的期望我們便可以活得更自在宗教信仰提供了許多足以一
教案名稱:優質生命巡禮設計者:梁寶儀製:梁寶儀林子健任教年級:中一至中七學校機構:香港中文大學宗教系所需節數:1-2節(每節35分鐘)日期:1999年12月7日前言這 PowerPoint 檔案原本是為1999年11月6日舉行的「學校夥伴計劃起步禮」而製作的目的是介紹本計劃重點發展的三個教學主題之一 ―― 「優質生命教育價值的探索」究竟何謂「優質生命」不同宗教不同文化在人生不階段的人可能
教案名稱:討好—溝通模式教案之一設計者:梁寶儀任教年級:中一至七學校機構:香港中文大學宗教系所需節數:1節(每節35分鐘)日期:2000年2月22日(一)前言當人面對壓力的時候可能會以指責及討好的型態抗衡以求自保這些防衛機制會阻礙真誠的溝通亦不會達到個人的成長是欠缺自尊感之下的表現當人意識到討好此溝通模式的存在自然會對自己增加了解能在討好的溝通模式的負面影響中找到關心敏感的內在資源增加內在的
教案名稱:幽默與人生教案一(眼睛篇)設計者:梁寶儀任教年級:中一至中七學校機構:香港中文大學宗教系所需節數:1節(每節35分鐘)日期:1999年12月15日(一)學前經驗:老師與同學已上過愉快的第一節相信已建立了良好的關係及已有一定默契同學經驗過自遊戲中學習到有關幽默的知識且意識到幽默可不斷從自己裏頭發掘出來同學之間有過交流經驗到小組分享可促進幽默感之培養同學可能在生活之中更著意運用幽默感尋
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