大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    教育的发展和改革对教师的专业素质提出了全新的挑战也将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度面对社会政治经济科技和学生的变化教师的再学习培训和教科研显得比以往任何时候都更加重要 什么是教师最具实效的发展之路呢脱离教学的环境反思探究体现学习交流机会平等启发创造性 敢于自己教自己在自辅中得到提升分析视角多维提高思维水平和能力通过自辅发言缩小理论和实践的脱节形成教学与业务学习相互促进机制推

  • 相得益彰.doc

    校本培训与校本教研相得益彰------宜城二中2009-2010年度校本培训回顾我校根据上级文件中提出的要建立以校为本的教学研究和培训制度即教学研究和师资培训工作的中心要下移到学校开展以一线教师为主体的以教学为主阵地的校本培训活动把校本培训与校本教研有机的对接真正提高教师的专业水平和教育教学质量促进学校的发展本学年度我校在校本培训工作中着重抓了以下几方面的工作:校本培训1理论性培训我们注

  • 加强促进.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级加强校本培训促进校本教研文山州教科所: 戴 武背景 目的 模式背景:课改实施过程中出现的问题 理论与实践的脱节目的:使教研工作贴近学校 贴近教师 贴近 充满生机活力极大地调动校长教师参与研究的积极性和主动性形成群众性的科研氛围. 模式:问题----研究----行动----反思---总结

  • 工作经验总结.doc

    赣县白石中心小学校本培训工作经验总结 我校地处偏僻山区教师年龄结构老化师资力量薄弱与外地兄弟学校相比条件极为落后正因为如此我校抓好校本培训与校本教研工作的要求就极其迫切同时所面临的问题也极其严峻面对这么多的困难我校的校本培训工作本着从小从细入手力求取得实效的指导思想适应课程改革新形势一步一个脚印扎扎实实地帮助教师个人成长努力创建有特色的校本培训工作一强化过程管理 落实教研培训有效性我校老

  • 2014.6.doc

    2014年春学期校本教研培训一汉语手指字母图二手语日常用语(50词)老师 同学 爸爸 妈妈 名字 教室 宿舍 食堂 厕所 排队 扫地 吃饭 洗澡 睡觉 打架 帮助 知道 注意 改正 批评 安全 什么 早上 中午

  • .ppt

    ●动手实践解决实际问题

  • 2.ppt

    校本(school-based)是一个泊来词也就是以校为本或学校为本其含义可以归纳为三句话为了学校基于学校学校中进行 课程开发在其本质上是研究设计实施和评价一种课程计划的过程循此推论校本课程开发就是研究设计实施和评价校本课程计划的过程 马克思指出:在现实世界中个人有许多需要他们的需要即他们的本性(《马克思恩格斯全集》第三卷第326页)这种需要也就是他们的权利发展是他们众

  • PPT1.ppt

    ①启智班②语训班③中年级④高年级5

  • (1)关于的专题辅导(1)3.13.ppt

    (一)新课程改革 基础教育课程改革的目标是: 1.改变课程过于注重知识的传授的影响强调形成积极主动的学习态度是获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程 课程改革专家郑金洲教授对校本的观点主要是从三个方面理解他的含义: 一是一切为了学校 二是一切在学校中 三是一切基于学校 新课程改革校本课程校本教研的关系:⑸教学日记与教师专业成长档案袋 原则及形式:校

  • 案.doc

    远程教育校本培训教案一培训内容:1计算机的组成2开机与关机3U盘的使用教学过程:一计算机的组成:1计算机的基本组成:计算是由硬件和软件组成硬件:——显示器主 机鼠 标键 盘音 箱等软件——系统软件(windows98windowsXP等)应用软件(office2003QQ等)2计算机外设:计算机除了这些基本设备外根据实际用途添加外设(外部设备)如:打印机扫描仪刻录机DVD光驱摄像头数

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部