相关文档

• 9.4乘法公式（第2课时）教案-苏科版.doc

  #

• 9.4乘法公式（第1课时）教案-苏科版.doc

  #

• 七年级数学下册-9.4乘法公式（第2课时）教案-苏科版.doc

  #

• 七年级数学下册-9.4乘法公式（第2课时）教案1-苏科版.doc

  94乘法公式(2) (教案) 班级___________________________________ 备课时间: 主备人:课题：94乘法公式(2)教学目标:通过图形面积的计算,感受乘法公式的直观解释教学重点:乘法公式的运用 教学难点:灵活运用乘法公式教学过程设想一复习提问: 叙述乘法公式的内容：=+2ab+=-2ab+(a+b)(a-b)=-学生回答，师板书二情境创设：abcabc让

• 七年级数学下册_9.4乘法公式（第2课时）教案_苏科版.doc

  课 题第9章 从面积到乘法公式(2)课时分配本课(章节)需 2 课时本 节 课 为 第 2 课时为 本 学期总第 课时乘法公式(2)教学目标1.正确熟练的运用乘法公式进行混合运算和简化的计算2.在应用公式的过程中提高变形应用公式的能力重 点正确熟练的运用乘法公式进行混合运算和简化的计算难 点能够在运用公式计算中提高变形应用公式的能力教学方法讲练结合探

• 9.4乘法公式-第一课时.ppt

  94乘法公式计算12古代中国、古埃及、古巴比伦、古印度都曾通过这个图形认识了一个数学公式，你也能从这个图形发现这个公式吗？aabb你能从这个图形发现什么公式？aabb（1）(a+b)2=a2+2ab+b2这个两个公式都称为完全平方公式（1）两数和的平方,等于这两个数的平方和加上它们的积的2倍你能用语言叙述吗？（2）(a-b)2=a2-2ab＋b2（2）两数差的平方,等于这两个数的平方和减去它们的积

• 9.4-乘法公式-第二课时.ppt

  江苏科学技术出版社数学七年级（下）94乘法公式（2）学习目标理解并掌握平方差公式，能运用公式进行简单的运算自学指导看课本P66的内容：1用多种方法计算图9-6的面积；2理解并掌握平方差公式的推导过程;归纳公式特征,熟记公式3看例3、4时重点看解答的第一步是怎样运用公 式计算的6分钟后,比谁能正确地说出公式，并运用公式进行计算(a+b)(a-b)=a2-b2平方差公式:两个数的和与这两个数的差的积等

• 七年级数学下册_9.4乘法公式（第1课时）_教案2_苏科版.doc

  乘法公式(一)班级___________________________________ 备课时间: 主备人:一教学目标1.会推导完全平方公式平方差公式并能正确运用公式进行简单计算.2.通过图形面积的计算感受乘法公式的直观解释了解公式的几何背景. 3.在探索公式的过程中发展学生的符号感和推理能力.4.培养学生主动探索敢于实践勇于发现的科学精神以及合作交流

• 9.4乘法公式(2).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级9.4 乘法公式(2)(ab)2 = a22abb2(a-b)2 = a2-2abb2完全平方公式：知识回顾：用完全平方公式计算： (2a-3)2 -3(-x4y)2(3) (-a-2b)2 - (-a2b)2 (4) (-2a-b) (2ab)做一做边长为b的小正方形纸片放置在边长为a的大正方形纸片

• 9.4-乘法公式（第二课时）-教学设计（一）.doc

  #