大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ___.doc

    初中语文教学论文:用爱激励学生进步??? 做好后进生的转化工作,不让一个学生掉队,是我们教育工的一个不可忽视的艰巨任务,是全面提高教学质量的客观要求。苏霍姆林斯基曾感叹:“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。”教育的这种反差效应告诉我们:对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体,教育者必须正确认识他们,研究他们,将融融的

  • .doc

    #

  • 你的.doc

    #

  • 以师.doc

    以师爱激励后进生进步 龙门县铁岗学校:叶剑崇摘 要:班主任对后进生应以爱心诚心耐心相待并用自己的热情鼓励激起他们思想上的共鸣激励他们健康地成长关键词: 班主任 后进生 爱心 热情鼓励前 言:后进生问题是一个长期困扰我们教育教学质量的大问题他的存在往往给班主任工作的开展带来阻力甚至会把班主任以往的教育成效统统抵消掉因此班主任重视后进生转化具有重大的现

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级以师爱激励学生进步 于里初中 陈兆强一个班级肯定既有好生又有差生作为班级管理的主要成员——班主任千万不能因为差生学习不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化这些后进生真的无药可救吗或许班主任的冷眼相看是把他们推向更为错误方向的助力苏霍姆林斯基曾感叹:从我手里经过的学生成千上万奇怪的是留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生而是

  • ___关于阅读教.doc

    初中语文教学论文:关于阅读教学??? 1、要继续加强学生在阅读教学中的本体地位和教师的引领指导作用??? 阅读教学应在教师的引领指导下,以学生的自主阅读为主线,以发展语文综合阅读能力为主旨,在整体感悟、理清思路、体验情境、把握意蕴、品味语言、鉴赏评价等具有显性标志的实践环节上,借助各种常用的阅读技能来展开。具体要求是:①美文美读,要在朗读中体验抒情性作品的情感和美感,培养语感,积累语言材料。②

  • ___如何培养的作想象力_.doc

    如何培养学生作文想象力江西省抚州市临川区湖南乡中心小学 游越彬作文是语文知识的综合运用,是语言文字表现的集中体现。上好作文课是我们语文老师的重要任务。在作文教学中培养学生的想象能力,是培养“创造型”“开拓型”人才的重要途径。为此,我在作文教学中对培养学生想象能力作了一点尝试。一、利用作文构思,培养学生的想象力。以前我在上作文课时,往往给学生出个题目,念几篇范文,列几个提纲,然后让学生信手去写。

  • 排版骤.doc

    实验七 编辑排版论文实验要求掌握中英文文字编辑英文文本的校对掌握利用绘图工具绘制插图的方法掌握数学公式的编辑掌握页面设置页眉页脚设置掌握文字段落的排版实验内容根据范文的要求如图编辑排版论文实验步骤实验准备:启动Word打开EX7文件夹中论文.doc文件增加中英文标题单位摘要关键词将当前插入点移至文章起始位置参照范文依次输入中英文论文标题单位摘要关键词按住鼠标左键拖动鼠标选择英文论文

  • 语.doc

    #

  • ___语中涌动的命和希望.doc

    初中语文教学论文:语文教学中涌动的生命和希望??? 陈佳琪同学说:“档案袋啊,档案袋,你可知道,为了使你增色添辉,为了再不断给你加上点滴的魅力,我花了多少心血,每次当我决定再写一篇文章时,我都力求使它能成为一篇令你引以为荣的佳作。没有最好,只有更好。我的每一篇文章都是修改了好几遍,才放进你那里,为了想出些精辟而美妙的语句,我绞尽脑汁,费尽心思,有时甚至还会茶饭不思,这一切的一切,难道都不是为了

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部