《富饶的海洋》说课稿一教材分析《富饶的海洋》是语文版五年级上册第三单元的一篇课文本单元围绕走进科学向往未来这一主题展开让学生感受世界的精彩和神奇培养学生学科学爱科学的兴趣激发学生的好奇心本文通过介绍生命孕育的过程海洋对人类的贡献表达了对海洋的喜爱与赞美之情激发人们探索自然奥秘的兴趣文章思路清晰结构紧凑是一篇很有教育意义的科学小品文进入五年级的学生一般能够较好的预习课文能初步感知课文的主要
课题8 富饶的海洋课时安排第一课时学习目标会认会写本课的生字理解并积累本课的词语正确流利有感情地朗读课文熟读课文理解课文内容能概括出本课的主要内容预习提示初读课文将课文中的生字及不认识的字标记出来通过查阅字典或其他工具书解决生字将生字每字跟拼音一起抄写5遍并记住生字标出课文中含有生字的词语将生字组出词语反复诵读读熟课文概括出课文的主要内容:导学一谈话导入1谈谈你对大海的了解2这节课我们
富饶的海洋 第二课时教学目标:1知识与技能: (1)正确流利有感情地朗读课文 (2)理解课文感悟海洋的富饶结合最后一个自然段编—个小故事 2过程与方法: 理清文章的条理体会海洋的美丽以及对海洋的热爱之情 3情感态度价值观: (1)激发学生热爱赞叹海洋的思想感情 (2)激发学生探索海洋热爱科学探究科学的情感教学重点: 通过比较了解分号与句号逗号与
程序教师活动学生活动意图一激趣导入:二自读课文整体感知三学习课文欣赏第一段四练习五小结六作业设计1.播放歌曲《大海啊故乡》2.教师有感情地朗诵第一自然段感染学生调动学习的积极性3.导入:然而最使我爱慕的还是大海的富饶与慷慨就让我们随一起走入第八课《富饶的海洋》(板书课题)1.学生白读课文勾画生字新词2.检查学习效果对于重点的字词给予指导如琼浆玉液并驾齐驱汹涌澎湃等词语要指导学生联
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级——两三位数乘一位数的笔算(一次进位)富饶的大海精彩问题 精彩问题精彩问题精彩问题列式:29x3= 2 9X 378287(根)一共有多少只螃蟹112x8= 1 1 2X 86198896(只)返回125x3= 1 2 5X 35173375(只)用竖式计算时要注意什么1乘的顺序从个位算起用一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级西沙群岛22.富饶的西沙群岛深蓝 威武 懒洋洋 全身披甲形状 肥料 拣贝壳 划来划去颜色 渔业工人 祖祖辈辈富饶 岛屿 产卵 栖息 海参 山崖 鸟粪划参 cān (参加)shēn(海参)(人参) hu
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级富饶的大海两三位数乘一位数——1.一共有多少条船2.200千克鱼能卖多少钱3.买6千克螃蟹200元钱够吗4.两筐虾一共多少千克问题 :一共有多少条鱼问题一:① 20202020=② 20×4=80(条)20 × 4 =↙↘1010↓4↘↙2个10↓4×=8个10↑80小练习10×4=( )×8=( )20×2=( )×6=(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级富饶的大海两三位数乘一位数——1.一共有多少条船2.200千克鱼能卖多少钱3.买6千克螃蟹200元钱够吗4.两筐虾一共多少千克问题 :一共有多少条船问题一:① 20202020=② 20×4=80(条)20 × 4 =↙↘1010↓4↘↙2个10↓4×=8个10↑80小练习10×4=( )×8=( )20×2=( )×6=(
用你的笔把你最喜欢的西沙群岛的景物画下来淡青的 鱼成群结队的在珊瑚丛中穿来穿去好看极了有的身上长着彩色的条纹有的头上长着一簇红缨有的周身像插着好些小扇子游动的时候飘飘摇摇有的眼睛圆溜溜的 身上长满刺鼓起气来像皮球一样圆各种各样的鱼多得数不清 作业: 请同桌互相介绍自己去过的地方或最想去的地方要尽量说得生动些使听的人也想去
海洋之中物产丰富其中不乏我们男子汉的补品出鱼虾之外还参与蚝均可成为滋补的一分子但请注意蚝中含有丰富的胆固醇高血压者慎用 海参粥 材料:海参适量梗米或糯米100克 制法:将海参浸透剖洗干净切片煮烂后同米煮成粥 功用:补肾益精养血对精血亏损体质虚弱性机能减退遗精肾虚尿频等有疗效 益智炖花胶 材料:益智仁10克巴戟天19克杞子10克花胶75克生姜2片红枣2美(去核)幼盐少许 制法:花胶预先浸透发开
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