PEP五年级英语上册教案Unit_1_My_New_Teachers★清华大学★英语系测试:为中小学生英语量身定做.官方:HYPERLINK 清华大学英语教授研究组提供第一课时 教学设计一教学要点1.能够掌握A Lets learn部分五个四会单词及三个三会单词并能运用其简单描绘人物特点2.能够掌握句型Whos your…teacher Whats…like并能在具体语境中使用
★清华大学★英语系测试:为中小学生英语量身定做.官方:HYPERLINK 清华大学英语教授50年研究成果第一课时 教学设计一教学要点1.能够掌握A Lets learn部分五个四会单词及三个三会单词并能运用其简单描绘人物特点2.能够掌握句型Whos your…teacher Whats…like并能在具体语境中使用3.培养学生热爱尊敬老师的情感二课前准备1.教师准备课件或相应的
PEP五年级英语上册教案Unit_1_My_New_Teachers★清华大学★英语系测试:为中小学生英语量身定做.官方:HYPERLINK 清华大学英语教授研究组提供第一课时 教学设计一教学要点1.能够掌握A Lets learn部分五个四会单词及三个三会单词并能运用其简单描绘人物特点2.能够掌握句型Whos your…teacher Whats…like并能在具体语境中使用
PEP小学英语五年级上册Unit1 My new teachers[课 题]:本课时的主题是要求学生能运用所学句型词汇描述自己教师的体貌特征及性格特点能询问学校里教师的情况在教学过程中反复引导学生利用已学语言点让学生通过完成这一生活化的任务型活动来感知新的语言点以减轻教与学的难度——《My new teachers》教学设计[教材原文]My new teachers[教材简析]本语篇是PEP
课 题: BOOK V Unit 1 My new teachers?教学内容:Lets learn Lets find out教学目标:1能听说认读并理解本课的五个新单词:young?heavy?old?funny?kind2能掌握句型:Whos?your?…?Whats?heshe?like?并能在具体的语境中运用3培养学生热爱尊敬老师的情感?重点难点:四会掌握五个单词能运用句型Wh
PEP五年级英语上册教案Unit_3_Whats_Your_Favourite_Food★清华大学★英语系测试:为中小学生英语量身定做.官方:HYPERLINK 清华大学英语教授研究组提供第一课时 教学设计一教学目标1.知识目标能够听说读写本课时四会单词:tomato tofu green beans fish potato eggplant并认读cabbage mutton
Unit 5 My new room 一 单元教学目标: 1 能力目标 (1) 能够简单描述家具陈设的名称数量及位置如:There are two end tables near the closet. (2) 能够运用句型:Is this your bedroomwheres the trash bin等询问并能简单表达感情如:Its cool (3) 能够按
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教学计划内容分析:本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语(第五册)》(PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS BOOK 5)本册教材分为六个单元两个复习单元内容安排单元题目话题Unit 1My new teachers Appearance characterUnit 2My days of the week Subjects weekend ac
教学计划内容分析:本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语(第五册)》(PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS BOOK 5)本册教材分为六个单元两个复习单元内容安排单元题目话题Unit 1My new teachers Appearance characterUnit 2My days of the week Subjects weekend activ
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