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浅析高职英语教学改革摘 要:本文根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》总的指导思想,从教学目标、教学方法、教学内容和测试体系四个方面来探讨高职英语教学改革。关键词:教学目标 教学方法 教学内容 测试体系 教学改革高职高专教育英语课程教学体系改革自90年开始起步,2000年11月又颁布了《高职高专教育英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)。《基本要求》强调“在加强英语语言基础知识和基本技能
高职高专英语教学方法改革探究[摘要] 教师的教学方法是英语教学之木学生的学法是英语教学之本传统的教学方法陈旧教师教得困惑学生学得被动如何转变观念实现教学方法的改革和创新是高职高专英语教学面临的新课题笔者结合自己的教学实践提出了因材施教法多媒体辅助教学法兴趣培养法和交互式英语教学法及其在英语教学中的应用[关键词] 高职高专 教学方法 改革 一高职高专英语教学现状高职高专英语教育是我国高等教育的重要组
能力本位的高职英语教学改革实践摘要:青岛职业技术学院旅游管理专业坚持以能力为本对传统的基础英语和专业英语课程进行了改革把行业需求分析作为教学的出发点经过四年多的课程改革与实践逐渐形成了能力本位的基础英语与行业英语教学一体化的教学模式教学改革的成效已初步显现在学生英语语言与旅游行业从业能力培养方面取得了较为丰硕的成果关键词:能力本位基础英语行业英语一体化 在我国高职院校的英语教学中一直存在着基础英语
大学英语教学改革讨论会—对比雅思考试和传统大学英语考试摘要:雅思考试是国际公认的英语语言测试本文通过试分析其试题结构题型试题内容指出它对于大学英语教学改革如教学模式教学资源语言测试模式等方面的启示大学英语教学应该从传统的注重培养语言知识能力逐渐过渡到语言综合应用能力即语言交际能力的培养以适应我国社会发展和国际交流的需要关键词:雅思考试传统大学英语考试大学英语教学语言交际能力一大学英语教学目标的
关于举办高职英语教学改革与教师发展研讨会的通知英教指委 [2012] 3号各高职高专院校:为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神推进高等职业教育英语课程教学改革加强全国高职高专院校双师型教师队伍建设提升英语教师教学与科研水平同时研讨高职高专报刊教学在课程设置教学安排教学方法等方面的创新与发展教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会(以下简称教指委)定于2012年7月11—14日
小学英语教学与创新 创新是一个民族前进与发展的源泉和动力创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力为了适应社会发展的客观需要教育也必须发生深刻的变革在小学英语教学中要不断更新观念改变教法我们知道小学生对新鲜事物怀有好奇心和强烈的求知欲在教学中我们只要抓住学生这一特点善于启发诱导突出新字以新来吸引学生使学生感到自己是一个发现者探索者研究者从而热情主动
计算机工程系《C语言程序设计》课程教学改革体会 李飞跃【摘 要】由于 C语言程序设计课程内容比较抽象加之传统的教学常以教师讲授为主因此高校学生特别是高职高专学生普遍反映C语言难学计算机工程系经过多年的教学实践认为在《 C语言程序设计》教学改革中应抓好以下环节:了解专科学生的特征进行教学手段改革开设自主性
全国2008年1月高等教育自学考试学前儿童语言教育试题课程代码:00393 一单项选择题(本大题共30小题每小题1分共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选多选或未选均无分1.儿童抚养者所提供的儿童指向语言(CDS)可以帮助儿童理解成人语言的内容其所不具备的特点是( )A.超语言特征B.句子长度较短 C.疑问句和祈使句较多D.动词和修饰词较
英语教学与新课程改革摘要:课程改革的需求在新形势下是必要需要创造性的教学给老师提供了更多的空间同时教师的能力和素质应该迅速提高在英语教学中我们应该专注于所有学生的发展培养他们的综合技能我们必须意识到信息技术的重要性并把它运用于英语教学此外在教学过程中我们应该注意使用多评价使学生能体验进步与成功增加他们的兴趣和信心它能使英语教学更加合理学生学习英语许多年但是很多孩子的英语还是很差原因有很多不合
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