礼仪教学大纲(2012级学生 17课时) 一课程性质与任务《礼仪》是中等职业教育的组成部分以礼相待礼尚往来是中华民族的传统美德崇尚礼仪学习礼仪实践礼仪是我们每一个人立足社会成就事业获得美好人生的基础本课程适用于中职学校的学生课程的科学性能让学生更好地进行系统性的礼仪学习提高学生自身礼仪修养和综合素质使他们懂得如何塑造成功的个人形象及进行得体的社会交往从而为未来职业生涯发展奠定基础二课程教学总体
《公关礼仪》课程教学大纲 (Public Relations)课程类型: 公选课 课程代码: 课程学时: 32 学分: 2 适用专业: 各学院学相关专业 开课时间: 年级 第 学期 开课单位: 教育学院 大纲执笔人:
社交礼仪教学大纲一课程说明《社交礼仪》是涉外文秘专业专科的一门选修课二课程基本要求通过本课程的学习使学生基本掌握社交礼仪的本质起源功能原则表现形式以及社交礼仪在人际交往中的重要意义学会在日常生活及交往中以礼仪指导约束自己的言行1.讲授和课后练习相结合通过各章节的思考练习题加强对所授知识的掌握和巩固每周作业量1-2学时2.通过各章节的参考
外国语学院文秘专业《社交礼仪》教学大纲一课程说明《社交礼仪》是文秘专业专科的一门选修课二课程基本要求通过本课程的学习使学生基本掌握社交礼仪的本质起源功能原则表现形式以及社交礼仪在人际交往中的重要意义学会在日常生活及交往中以礼仪指导约束自己的言行1.讲授和课后练习相结合通过各章节的思考练习题加强对所授知识的掌握和巩固每周作业量1-2学时2.通过各章节的参考书目给学生提供进一步学习的路径增加对本课
《中国礼仪风俗》教学大纲一《中国礼仪风俗》课程说明(一)课程性质:公共选修课(二) 教学目的和要求:通过教学使学生对中国礼仪风俗有一个基本的了解以提高提高个人自身综合文化素质增强社会交往的能力(三)学时数学分数学时数:每周3学时共计54学时学分数:3学分学方式:讲授和讨论结合式教学核方式和成绩记载说明:该门课程是考查课平时上课纪律严格占一定的平时成绩比例在登载成绩时平时成绩占20期末成绩占80二讲
《现代礼仪》课程教学大纲教学目的: 让学生了解和掌握现代礼仪让学生在人际交往中赢得信任与尊重让学生在今后的职场和社交场合享受成功的喜悦把学生培养成为有修养有品位有风度有气质的现代人教学时间分配教学时间分配表 总学时16学时分类章节标题学 时共16学时第一章礼仪概述2第二章个人礼仪4第三章公共礼仪4第四章公共礼仪4第五章涉外礼仪2三教学内容:礼仪概述教学目的:通过本章学习
《秘书礼仪》教学大纲一课程性质地位和作用《秘书礼仪》是文秘专业的一门专业实践课也是一门专业必修课这门课程的学习 可以使学生从理论上掌握秘书工作中的各种礼仪规范实践中培养良好的行为规范养成良好的礼仪习惯将学到的秘书礼仪知识变为自觉的行动在未来的工作中掌握各种活动的礼宾要求从而提高学生的综合素质二课程教学对象目的和要求该课程适用于文秘专业的学生通过学习《秘书礼仪》这门课让学生认识秘书礼仪在现代公共关系
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《商务礼仪》课程教学大纲(版)一课程名称:商务礼仪(Business Etiquette)课程编码:LY二内容简介 本课程主要包括职业形象塑造商务交往礼仪商务会议礼仪商务宴请礼仪商务仪式礼仪与涉外商务礼仪等基本内容涵盖商务活动各环节和场合所必须遵循的基本礼仪规范课程融知识能力素质培养为一体旨在使学生内外兼修够胜任未来营销岗位的要求并饱有可持续发展的不竭动力来源三课程性质:专业核心课四建议课时:
贵州交通职业技术学院《公关礼仪》课程标准 课程类别:专业必修适用专业: 物流管理三年制链接学制:三年开设学期:第四学期占有学分:4学分1 前言 课程描述 随着加入世界贸易组织我国正进一步走向开放各方面都将逐步与国际社会接轨每个社会组织和个人都需要在广泛的频繁的社会交往中谋求自身的发展因此掌握公共关系和交际礼仪已成为现代人必备的素质之一本课程强调时代性和应用性的特点结合实例配合有关材料和录
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