相关文档

• 《改变浮和沉》教案.doc

  《改变浮和沉》教案 一教学目标：1能对沉浮的转换提出自己的猜想和假设能用实验验证自己的猜想与假设2体验到科学探究成功的快乐体会到科学知识与我们生活的重要性3知道改变沉浮的方法及其在生活中的应用二活动准备：水槽烧杯塑料小瓶橡皮泥鸡蛋食盐塑料小鸭子石头铁钉泡沫塑料等三教学过程：(一)激兴导入提出问题师：同学们看老师带来什么了出示一盘鸡蛋(3个)师：如

• 改变浮和沉.doc

  12.改变浮和沉【教学内容】三年级上册第三单元第12课【教学目标】1通过对几种物体在水中沉浮的探究了解怎样改变物体在水中的沉浮方法能对浮沉的转换提出自己的猜想和假设能用实验验证自己的猜想和假设学会用实验的方法解决问题渗透物质是变化的变化是有条件的激发学生学科学用科学的兴趣2有选择的研究自己感兴趣的问题制定可行的研究计划用多种方法解决同一问题养成合作与交流的习惯培养认真细致地观察现象和积极思考

• 改变浮和沉.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级改变浮和沉 城阳区第二实验小学 董丽娜小魔术 辨别浮沉物体铁钉塑料鸭橡皮泥空塑料瓶小勺沉变浮制定方案1从橡皮泥铁钉中选择一种下沉材料借助其他材料使它浮到水面上2做完实验收拾桌面铁钉橡皮泥3)慢羊羊村长还想对我们说点什么 同学们我很欣赏你们的科学探索精神我也很喜欢做实验伟大的科学发明就是从实验中来的实验中需要注

• 改变浮和沉.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级改变物体在水中的沉和浮我能做: 把沉的物体想办法变成浮的浮的物体变成沉的: 橡皮泥石头乒乓球泡沫 小木块小玻璃瓶 塑料瓶 铁钉 钩码活动(一)(时间：6分钟)材料(建议)我们的方法我们的方法属于下列哪一类(符合的打)这是改变物体重量改变物体浸在水中的大小这是与其他物体

• 改变浮和沉.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级改变物体在水中的沉和浮橡皮泥的浮沉海战武器：潜艇我能猜 根据图片说明我认为潜水艇沉浮的科学原理是——我能用：捞铁牛宋朝的时候有八只很重的铁牛被大水冲走了陷在河底的泥里怎么也想不出好办法把它们捞起来一个叫怀丙的和尚说：让我来试试他只用了两艘船几个人一些沙子锄头几根绳子一些牢固的木头你也能想出来怎么捞吗那就太了不起了

• 16、改变浮和沉.doc

  课 时 备 课第 周 星期 第 节 年 月 日课题16改变浮和沉课型新授教学目标1有选择的研究自己感兴趣的问题制定可行的研究计划用多种方法解决同一问题2能意识到把大家的意见综合在一起往往是最好的结果3知道改变物体沉浮的方法能说出水中的物体会受到水的浮力教学重点难点

• 12改变沉和浮.docx

  12 改变浮和沉教学目标?1能对浮沉的转换提出自己的猜想和假设能用实验验证自己的猜想和假设2体验到科学探究成功的快乐体会到科学知识与我们生活的重要性3知道改变浮沉的方法及其在生活中的应用?教学重点难点1学生独立设计实验科学实事求是的描述实验想象2用不同的方法改变物体的沉浮并归纳方法?教学准备橡皮泥7只鸡蛋11只食盐6包塑料小瓶7只塑料泡沫6只大螺丝7土豆7只潜水艇模型6只大烧杯12只等?（一）导

• 改变浮和沉(1).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级改变浮和沉1一个人一天理了六十次头发为什么还要理头发脑筋急转弯：2太平洋的中间是什么3有一个字人人见了都会念错这是什么字4新华字典有多少个字(这个人是理发师)(平)(错)(四个字)小当水中放入盐后溶液的密度变大浮力就会变大大于重力而鸡蛋的重力是没有改变

• 改变浮与沉.doc

  改变浮与沉通过实验导入新课 实验一：鸡蛋为什么从水中浮上来 实验材料：鸡蛋2个水槽1个实验瓶子1个把鸡蛋放入水中鸡蛋沉入水底在水中加入食盐鸡蛋逐渐浮出水面猜想鸡蛋为什么在水中由沉到浮探究新知 实验二：巧捏橡皮泥实验材料：橡皮泥若干水槽将成块橡皮泥放入水中橡皮泥沉入水底将橡皮泥捏成小船形状将船型橡皮泥放入水中船形橡皮泥浮在水面上实验二结论通过改变物体的形状可以改变其浮与沉实验三：观察瓶子

• 张忠绪改变浮和沉教学设计.doc

  《改变浮和沉》教学设计宁海中心小学 张忠绪一教学目标： 1能对浮沉的转换提出自己的猜想和假设能用实验验证自己的猜想和假设 2体验到科学探究成功的快乐体会到科学知识与我们生活的重要性 3知道改变浮沉的方法及其在生活中的应用 教学重难点： 二教学重点：学生独立设计实验科学实事求是的描述实验想象 三教学难点：用不同的方法改变物体的沉浮并归纳方法 四教学准备： 橡皮泥塑料模型橡皮鸭