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黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训2012年公需科目作业: 任金钢 :412100120833 工作单位:绥棱县人民医院1简述TRIZ理论的定义核心思想主要内容和体系架构学习本门课程有哪些好处??? 答:定义:TRIZ理论是由前苏联发明家阿利赫舒列尔(G. S. Altshuller)在1946年创立的Altshuller也被尊称为TRIZ之父1946年Altshu
黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训2012年公需科目作业1. 简述TRIZ理论的定义核心思想主要内容和体系架构学习本门课程有哪些好处 答: TRIZ理论是由前苏联发明家阿利赫舒列尔(G. S. Altshuller)在1946年创立的 Altshuller也被尊称为TRIZ之父1946年Altshuller开始了发明问题解决理论的研究工作当时Altshuller在前苏联里海海军的专利局工
黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训2012年公需科目作业:张文超 :405100520448 工作单位:大庆市人民医院1. 简述TRIZ理论的定义核心思想主要内容和体系架构学习本门课程有哪些好处定义: TRIZ 理论是由前苏联发明家阿利赫舒列尔(G. S. Altshuller) 创立的 1946 年Altshuller 开始了发明问题解决理论的研究工作 Altshuller 发现
2010年度黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训班报名须知 发布人:张冰???发布时间:2010-3-1 13:56:56???所属关联:工作通知?1报名人员在正式报名前应仔细阅读黑龙江省人力资源与社会保障厅文件黑人保函[2010]29号《关于开展2010年度专业技术人员继续教育知识更新培训工作的通知》2学员登录网上报名系统按系统要求填报个人信息上传小于50K照片扩展名为.JPG的个人照
加强学习 锻炼自我 不断创新——《创新能力建设》学习心得通过学习了2010年度专业技术人员的《创新能力建设》培训讲座创新在国民经济主战场的重要作用个人创新能力培养对企业的重要作用充分理解了以人为本科技兴邦的内涵以下是我对创新能力培养的一些认识一加强业务学习 提高自身素质学习是一切才能之源要读有字之书更要读无字之书要在实践中学习在实践中增长才干提高业务能力和综合素质如果不加强学习就无法适应社会
黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训林业经济管理专业林产品贸易专题讲义东北林业大学2011年3月《林产品贸易专题》讲义东北林业大学 田刚参考书目:1张春霞主编《林产品贸易学》北京:中国林业出版社1999 2Tim Pect著 《木材》中国海关出版社2002年7月出版3聂影《中国林产品:流通市场与贸易 》中国林业出版社2007年12月出版 《林产品贸易专题》目录第一章 绪论第一节 林产
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黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训2012年度基础教育学员学习要求根据《关于开展2012年度专业技术人员继续教育知识更新培训工作的通知》(黑人社函[2012]5号)特制定本年度学习要求一学习时间要求首先中小学教师及幼儿教师在4月1日至4月20日期间通过下载培训教材和教师视频讲座等形式完成24学时公需科目及48学时专业科目的学习 2010年和2011年已培训过的老学员今年只需学习2012年新教
黑龙江省2011年度专业技术人员继续教育知识更新培训公需课程作业1请简述TRIZ的核心思想和解题模式答:TRIZ理论的核心思想主要体现在三个方面第一无论是一个简单产品还是复杂的技术系统其核心技术的发展都是遵循着客观的规律发展演变的即具有客观的进化规律和模式第二各种技术难题和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力第三技术系统发展的理想状态是用最少的资源实现最大效益的功能TRIZ的解题模式:AR
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