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第6章 第2课时(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订)一选择题1.(2011·辽宁开原一模)已知函数f(x)eq blc{rc (avs4alco1(x2x≤02x-1x>0))若f(x)≥1则x的取值范围是( )A.(-∞-1] B.[1∞)C.(-∞0]∪[1∞) D.(-∞-1]∪[1∞)解析: 当x≤0时由x2≥1得x≤-1当x>0时由2x-1≥1得x≥1.综上可知x∈(
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第2课时 一元一次不等式的应用要点感知 列不等式解应用题的一般步骤:(1)审题:弄清题意及题目中的__________(2)设未知数可__________设也可__________设(3)列出__________(4)解不等式并验证解的__________(5)写出__________.预习练习1-1 如图ab两种物体的质量的大小关系是__________.1-2 在开山工程爆破时
第2课时 一元一次不等式的应用要点感知 列不等式解应用题的一般步骤:(1)审题:弄清题意及题目中的__________(2)设未知数可__________设也可__________设(3)列出__________(4)解不等式并验证解的__________(5)写出__________.预习练习1-1 如图ab两种物体的质量的大小关系是__________.1-2 在开山工程爆破时
第2课时 一元一次不等式的应用要点感知 列不等式解应用题的一般步骤:(1)审题:弄清题意及题目中的__________(2)设未知数可__________设也可__________设(3)列出__________(4)解不等式并验证解的__________(5)写出__________.预习练习1-1 如图ab两种物体的质量的大小关系是__________.1-2 在开山工程爆破时已知导火
专业学习平台网资源5网资源 第2课时一元一次不等式的应用要点感知列不等式解应用题的一般步骤:(1)审题:弄清题意及题目中的__________;(2)设未知数,可__________设也可__________设;(3)列出__________;(4)解不等式,并验证解的__________;(5)写出__________预习练习1-1如图,a,b两种物体的质量的大小关系是__________
9.2 一元一次不等式9.2 一元一次不等式 9.2 一元一次不等式9.2 一元一次不等式 (第2课时) 人教版 数学 七年级 下册甲我店累计购买50元商品后再购买的商品按原价的95收费乙10050导入新知我店累计购买100元商品后再购买的商品按原价的90收费甲商店购物款达多少元后可以优惠乙商店购物款达多少元后可以优惠甲我店累计购买50元商品后再购买的商品按原价的95收费乙导入新知我店累计购买
一元一次不等式(2)1、解下列不等式,并把它们的解集分别表示在数轴上: 诊断练习(1)以上叫做什么不等式? (2)怎样解此类不等式? 复习旧知1、一元一次不等式的定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这样不等式,叫做一元一次不等式。2、解一元一次不等式的步骤:(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并同类项;(5)系数化为1。范例讲解例1、一次环保知识竞赛共有25道题,规定
总 课 题不等式总课时第24课时分 课 题一元二次不等式(四)分课时第 4 课时教学目标熟练掌握一元二次不等式的解法学会建立一元二次不等式及二次函数模型解决实际问题体会由实际问题建立数学模型的过程.重点难点建立数学模型解决实际问题.?引入新课1.已知某市场某一年的前个月商品累计需求量为问:这一年哪几个月份商品需求量超过万件2.某校在一块长宽的矩形地面上进行绿化四周种植花卉(花卉带的宽度相等)中间铺
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