高三写作专题训练系列之议论文议论文的分析论证一现状解剖有这样一类考生他们写议论文只会提观点和摆材料通篇作文没有一点自己个人的意见看法见解认识这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力这类作文只能得到40分左右甚至更低观点材料(以叙代议)失败的作文纵观近几年来的高考议论文作文凡是得高分的文章大多数以说理见长对材料进行道理分析可以增加论证的深度更能显示出思维的缜密讲道理是议论文写作不可缺少的重要组成部
高考作文升格训练一学会写作议论性散文 一统计表高考中各种文体的受青睐程度统计表表一:从总体上看文体比例平均分议论文2838.6议论性散文3744.5记叙性散文2743.1故事小说643.5实用文体236.5表二:从满分作文及59分作文看文体比例议论文14议论性散文40记叙性散文28故事小说4实用文体4二什么是议论性散文议论性散文具有抒情性形象性和哲理性的特点它给读者一种富于理性的形象和情感从
高考作文升格训练一学会写作议论性散文 一统计表高考中各种文体的受青睐程度统计表表一:从总体上看文体比例平均分议论文2838.6议论性散文3744.5记叙性散文2743.1故事小说643.5实用文体236.5表二:从满分作文及59分作文看文体比例议论文14议论性散文40记叙性散文28故事小说4实用文体4二什么是议论性散文议论性散文具有抒情性形象性和哲理性的特点它给读者一种富于理性的形象和情感从而提供
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《作文》专题系列课件126讲 全集70《作文分论之议论散文的写作技巧》 议论文重在说理以理服人一般性的议论文同学们很难写好因而很难在讲究包装的高考作文中脱颖而出原因大概是生活的局限认识的肤浅今天向同学们介绍一种适合高考写作的体裁——议论性散文 议论性散文可以包容丰富的内容便于抒发真挚的情感表达深刻的思想
作文拟题训练教学过程: 一故事导入从前有一位厨师不但菜烧得好而且喜欢舞文弄墨一次一位秀才故意刁难他给他出了一道难题要他用两个鸡蛋办成一桌酒席厨师考虑了一下欣然答应了不一会儿酒席办成了厨师先后端上了4盘菜 第一盘菜是两个炖蛋黄旁添几根绿葱厨师给它取名叫—— (两个黄鹂鸣翠柳 ) 第二盘菜是将熟蛋白切成小块排成一字形下面铺一张菜叶叫—— (一行白鹭上青天 ) 这第三盘菜也有趣清炒
1多思才能把知识学活(并列分论点一)2多思才能有所发明创造(并列分论点二)3多思脑子才越用越灵(并列分论点三)? 并列式是面(横向)展开用的是横向思维其分论点与分论点之间没有严格的顺序 从个人到集体到社会层层递进纵向深入 ——层进式
若是材料作文引述材料提出中心论点若是话题作文引述故事寓言等提出中心论点主要方法:始发叙述连接句中心论点开头3成名后的李斯特为了让虽有才华却又默默无闻的好友肖邦为众人所识于是公演时提议熄灯演奏期间偷偷换上了肖邦结果演出取得了轰动的效果由此肖邦被以这种独特的方式介绍给了众人 如果不是李斯特发现了肖邦并给了他一个展现才能的机会肖邦这一音乐奇才也许就会被埋没于世了(假设)古人云:千里马常有而伯乐不常有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《作文》专题系列课件126讲 全集第65讲《作文分论之怎样写高考论述类作文》多角度解说满分作文成功奥妙全方位揭示满分作文得分诀窍 为临场应试献策支招 让日常写作迅捷高效 突出强项避免弱势力争展示才能最大化 引起注意防止埋没务求表现自我最佳化 亲近喜欢 怜悯同情◆ 第一时间中抓住评卷老师◆ 第一印象中镇住评卷老师◆ 第一
如《太阳的光辉》的结尾:为了使我们的事业有更大的发展为了我们的工作取得更大的成绩我希望我们不但议论我们的伟大成就并且也议论我们的缺点和错误也希望有些同志不但善于听取别人议论成就也善于听取别人议论缺点和错误这个结尾就提出了希望并且鼓励着读者如《丧家的资本家的乏走狗》这篇文章它的中心论点是:粱实秋是丧家的资本家的乏走狗文章的前面已经论证了梁实秋是丧家的资本家的走狗结尾部分篇末完题画龙点睛地把乏字推论出来全面论证了中心论点
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