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孔乙己(课本剧)时间:清末地点:咸亨酒店人物:孔乙己——57岁酒店掌柜的——50岁? ?? ?小伙计——14岁[咸享酒店:曲尺形柜台后面是挂着布帘儿门柜台上摆着一个盆盆中放着酒提墩酒漏墙上挂着咸享酒店匾和粉板]一孔乙己:(上场)天子重英豪文章教尔曹万般皆下品唯有读—书—高学生今年五十有七岁人送绰号孔乙己孔乙己孔乙己是什么意思实话告诉您我也不知道您瞧瞧您瞧瞧读书人读到连名字都没有一个也实在是惨
[摘要]鲁迅的《孔乙己》以极检省的笔墨成功塑造了孔乙己这位被封建强大的黑暗势力所吞没的读书人形象揭示了封建科举制度的罪恶和中国封建传统文化氛围的吃人本质揭露了旧社会对于不幸者的凉薄题材虽小但意义丰厚小说一开始描写了咸享酒店的典型环境它是旧社会的缩影为主人公的悲剧埋下伏笔小说的第一人称叙述视角加强了主题揭示深度同时运用生动精炼的语言对人物进行外貌动作语言神态描写人物形象鲜明在艺术手法的运用上本文以乐
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浅论《雷雨》中蘩漪的悲剧形象【内容提要】蘩漪是曹禺先生《雷雨》剧作中最具雷雨性格最丰满的角色她性格复杂具有无限的可读性她既渴望自由的爱情但又摆脱不了家庭的牢笼她既具有旧式女性柔弱的性格同时又有着现代女性的抗争精神她企图摆脱周朴园精神和肉体的控制她紧紧抓住与周萍一种阴鸷的爱却又被无情的抛弃最终导致了她对一切的报复蘩漪的形象充分揭示了在当时中国特定的社会条件下作为一个女人无力与强大的封建势力相抗
孔乙己人物形象分析说课稿我说课的题目是:《孔乙己》第二课时分析鲁迅塑造的孔乙己这个人物形象下面我就按说教材说教法说学法说教学程序四个部分向各位评委老师说课一说教材:①教材的地位及课文特点:《孔乙己》是苏教版初级中学语文八年级下册第四单元的一篇课文第四单元的设置主要是为了使学生在把握情节的前提下着重欣赏人物形象把握人物的性格特点了解刻画人物性格的多种艺术手法从而达到培养和提高学生对文学作品的欣赏能力
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摘要:由于中西文化背景不同中西方悲剧中的女性形象也各自不同她们的不幸遭遇构成了中西方文学史中悲伤的主旋律之一西方悲剧中的女性主要体现西方女性的个体意识和个人价值中国悲剧中的女性所塑造的形象体现了中国文化中的孝与礼突显了重伦理道德的观念 关键词:《美狄亚》《窦娥冤》 女性形象 自我意识 中西方悲剧中不乏经典的女性形象如《美狄亚》莎士比亚悲剧中苔丝狄蒙娜中国古典悲剧中的窦娥秦香莲等她们的
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谈谈《孔乙己》教学中人物形象的分析小说是文学的一大类别是一种与诗歌散文戏剧并列的叙事性文学体裁它以塑造人物形象为中心综合运用语言艺术的各种表现方法通过完整的故事情节和具体的环境描写广泛地形象生动地反映社会生活人物形象故事情节环境描写被称作小说的三大要素三要素之中又以人物形象为重中之重故事情节和环境描写都是为塑造人物形象而存在着因此我们在小说教学中为了让学生充分了解并客观评价小说人物应该引导学
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