原型范畴理论在大学英语词汇教 学中的应用的实证对比研究 内蒙古科技大学王虹霞2010-7-26北京1. 引子2.实验设计3.实验中可能用到的统计方法1.引子 词汇教学方法:传统词的形态理据原型原型范畴理论在词汇教学中的意义:一词多义 语义范畴具有典型义项往往是人们首先认知的非典型义项围绕原型意义向外扩展 假设 :在词汇教学过程中主要教授词汇的原型意义在此基础上系统而有序的习得其他辐射意义更
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原型理论在英语学习和教学中的应用摘要:作为一种新兴的语义分析理论原型理论已开始逐步地渗入到 英语学习和教学过程中文章回顾了原型理论的提出简要探讨了原型理论并从词典释义词义的变化英语词汇学习一词多义以及翻译等角度分析了原型理论在英语学习与教学中的应用 关键词:原型理论释义词汇翻译 Abstract:As a newly-developed semantic analysis theo
最新英语专业全英毕业论文都是近期写作1《睡谷的传说》中理想与现实的矛盾2浅析影响中美关系的因素3如何培养初中生开口说英语的习惯4The Road to the Outside World:An Analysis of Chinese Martial Arts5On the Origin of English Idioms from a Cultural Perspective6汉语茶文化特色词
任务型教学法(TBA)论文:任务型教学法在大学英语词汇教学中的应用【中文摘要】众所周知英语教育得到很多和关切特别是在非英语国家如中国新加坡日本和印度学习英语的基本要素是词汇许多语言学家和语言教育家认为词汇是语言教学的关键部分虽然他们认为词汇是非常重要的但学生把词汇学习看作是外语学习中最困难的部分此外学生中形成了一个重复的机械记忆词汇的习惯方式他们在词汇上花费大量的时间和精力但他们获得的是规模有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级膨润土应用矿物学的研究范畴袁 慰 顺(浙江省地矿研究所)应用矿物学是一门以最充份发掘矿产资源潜力为宗旨的实用型学科它一贯被列为矿物学中最为活跃的一个分支膨润土应用矿物学是伴随着膨润土应用领域的扩展而同步兴起和发展的由于膨润土矿床成因的多样性造成其矿物组合的多元化和主要组成矿物——蒙脱石晶体结构的复杂性因此不同成因的膨润土会产生
摘 要: 英语词汇是英语教学的核心本文试着从认知语言学所的两个方面:基本范畴词和隐喻来阐述认知语言学理论对英语词汇教学的指导作用使学生更加形象灵活 t _blank 认知语言学轻松地掌握更多词汇 ?关键词: 认知语言学 基本范畴词 隐喻 英语词汇教学 ?认知语言学是近一二十年才发展起来的新的学科是认知心理学与语言学相结合的边缘学科认知语言学研究人对世界的感知经验观察事物方式如何影响人们
动机理论在大学英语教学中的应用初探【摘 要】学习动机是制约大学本科学生英语学习成绩的主要变量之一一直以来都受到语言学家们的广泛早期的外语学习动机研究一直以gardner的社会心理模式为主流自20世纪90年代起学习动机研究逐渐呈现多元化本文分别从行为主义视角认知视角对各动机理论进行了总结并对其在大学英语教学中的应用进行了初步讨论旨在对大学英语教学提供借鉴【关键词】学习动机 英语教学引 言目
山东师范大学
AbstractWith the urgent call for life-long study and quality education English researchers have started to show concern on helping the learners to develop not only English skills but also English lear
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