PAGE PAGE 7第27讲 差倍问题(二)一专题简析:有些差倍问题比较复杂不能直接利用公式进行解答这时需要我们小朋友仔细审题尤其注意一些隐含条件同时借助线段图帮助理解题意从而找到解题方法较复杂的差倍应用题数量
和差倍问题教学目的:让学生知道什么是和差问题和倍问题差倍问题 解决和差倍问题的方法和基本公式基本概念:和差问题:和差问题是已知大小两个数的和与两个数的差求大小两个数各是多少的应用题和倍问题:已知大小两个数的和与它们的倍数关系求大小两个数的应用题.差倍问题:差倍问题就是已知两个数的差和它们的倍数关系求这两个数【和差问题】 【和倍问题】
PAGE PAGE 6第27讲 较复杂的和差倍问题一专题简析:前面我们学习了和倍差倍和差三种应用题有的题目需要通过转化而成为和倍差倍和差问题这类问题叫做复杂的和差倍问题解答较复杂的和差倍问题需要我们从整体上把
6 第27讲 较复杂的和差倍问题一、专题简析:前面我们学习了和倍、差倍、和差三种应用题,有的题目需要通过转化而成为和倍、差倍、和差问题,这类问题叫做复杂的和差倍问题。解答较复杂的和差倍问题,需要我们从整体上把握住问题的本质,将题目进行合理的转化,从而将较复杂的问题转化为一般和倍、差倍、和差应用题来解决。二、精讲精练:例1:两箱茶叶共重96千克,如果从甲箱取出12千克放入乙箱,那么乙箱的千克数是甲
新二年级第一学期思维训练二十六(差倍问题) 差倍问题就是已知两个数的差以及它们之间的倍数关系求这两个数各是多少的问题.和倍问题纺织厂有职工480人其中女职工人数是男职工人数的3倍请问:男女职工各( )人甲乙两堆货物共有160件已知甲堆货物比乙堆的3倍还多40件甲堆有( )件货物乙堆有( )件货物书架上放着一些童话小说和科
第四讲 和倍差倍问题 知识回顾:1己知两个数的和以及两个数间的倍数关系求两数分别是多少的数学问题叫做和倍问题在解答和倍问题时我们一般将两个数中较小的数作为标准可得到如下关系:两数和÷(倍数1)标准数标准数×倍数另一个数 或: 两数和-标准数另一个数2己知两数的差以及两数间的倍数关系求两数的问题叫做差倍问题解答差倍问题一般
第十讲 和倍差倍和差问题【知识概述】 : 差倍问题:已知两个数的差及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几)要求这两个数各是多少这类应用题叫做差倍问题基本公式?? 差÷(倍数-1) 较小的数?????????????? 较小的数×倍数 较大的数和倍问题:已知
第九讲差倍应用题 与和倍应用题相似的是差倍应用题它的基本数学格式是: 已知大小二数之差又知大数是小数的几倍求大小二数各是多少 上面的问题中有差有倍数所以叫做差倍应用题差倍问题中大小二数的数量关系可以用下面的线段图表示: 从线段图知差是小数(即1倍数)的(倍数-1)倍所以 小数=差÷(倍数-1) 上式称为差倍公式由此得到 大数=小数差 或 大数=小数×倍数 例如大小数之
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