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小学美术教学计划(2017--2018)李岗小学---李霞我担任全校的美术课在新的学期学校呈现出一派生机勃勃的新面貌.为了搞好本期美术教学工作特制定2017—2018学年度工作计划: 一指导思想:本学期我将积极参加学校组织的政治 HYPERLINK t _blank 学习贯彻党的 HYPERLINK t _blank 教育方针政策认真学习《 HYPERLINK jiao
读书笔记《陶行知教育名著教师读本》 在教育实践的过程中我们逐渐意识到所进行的教育探索有不少地方是和陶行知先生提出的生活即教育的教育理念相吻合的从本学期开始我们明确提出要在教育教学活动中践行陶行知先生生活教育的理念要践行这一教育理念首先要对这一理念有正确地认识不能挂羊头卖狗肉这就要求我认真研读有关陶行知的教育理论《陶行知教育名著教师读本》就是我选择研读的第一本书1.生活教育理论体系生活教育的理
小学美术教学计划教材分析:以课程改革学科素质教育理论为指导明确学校艺术教育对于发展学生的全面素质和个性培养开朗活泼积极向上的情绪情感起着极其重要的作用随着教难度及灵活性相应加大所涉及的范围绘画种类更加丰富所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处所以学习起来有一定的困难但由于内容丰富五彩纷呈引人入胜如欣赏彩笔画国画图案设计手工制作粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为增添许多轻松愉悦气氛特别是一些
2011-2012学年度第2学期传泰小学 美术 科第 12册教学计划一班级学生情况分析1从学生习惯生理等分析:该年级随着年龄的增长学生对美术的要求也有所不同六年级的学习兴趣远不如二三年级想象力也随之下降他们更多的追求现实的真实的东西或喜欢目前流行的动漫对此进行大批量的临摹在绘画技巧上也比以前成熟线条也较流畅但画风呆板表现欲下降已经不具备儿童性的绘画能力也就是我们所说的缺少童趣没有想象力2从掌握
县 小 学英 语 科教学计划 年 班 第 学期 担任教师 年 月 日订 科学生成绩记载表 年级 班 第 学期(20 年 月至20 年 月) 任课教师 座号项目期终考查学期成绩学
各位评委:大家好我是小学美术组的18号参赛选手.今天我说课的内容是湖南美术出版社出版的小学美术教材第---册第 ---- 课《---------- 》下面我着重从教材分析教法学法教学过程板书设计四个方面来谈谈我对本课的教学设计 一. 教材分析 1我根据《美术课程标准》所确立的阶段目标确定《 --------------》一课属于造型·表现学习领域即通过看看画画做做等方法表现所见所闻所感所想
小学美术第五册教学计划一学生现状分析: 三年级学生通过两年的学习在学习行为上已具有了一定的稳定性思维更活跃更宽广从学生固有的天性来说单纯好动的性格促成学生天真可爱的特点这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识教师应在此基础上鼓励引导学生探求美术课各领域的知识感悟美术学习的乐趣通过各种途径增强学生学习美术的兴趣开阔他们的视野培养学生的创造能力审美能力以及创造美好生活的愿望二
小 学 美 术 教 学 计 划(第四册) 一全册教学目标:(一)绘画 1自己选择颜色描绘景和物 2用记忆画想象画等形式表现自己熟悉的喜欢的内容(二)工艺 1制作简单的纸版拓印画 2用撕或剪的方法制作纸工图形 3用各种平面材料贴面 4制作简单的泥工模型(三)欣赏 1观赏可爱的动植物 2欣赏学生喜爱的儿童画 3欣赏民间玩具二全册重难点:(一)
小学三年级美术教学计划吴桂青学生知识能力学习习惯分析:三年级学生已经初步认识形色与肌理等美术语言学习使用各种工具体验不同媒材的效果能通过看看画画做做等方法表现有一定的色彩基础对美术也有着浓厚的兴趣但还缺乏想象力和创造精神教学目的任务:1 欣赏优秀美术作品能对自己喜爱的作品进行简单的评价2 通过启发联想训练学生的创造性思维能力培养良好的观察习惯和观察能力3 学习简单立体物的表现方法学习色彩表现
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