山东教师考试知名品牌 1教育史上,活动课程理论重视儿童的兴趣和需要并( )。A注重教材的逻辑组织 B强调训练的价值C重视成人的生活 D认为教育即生活,而不是生活的准备2根据课程内容组织形式,将课程划分为( )。A学科课程和经验课程 B分科课程和综合课程C必修课程和选修课程 D国家课程和地方课程3“宽著期限,紧著课程”是()的语言。A孔子 B韩愈 C朱熹 D王夫子4备课时,教师要按顺序写出三种教
山东教师考试知名品牌 1在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是由我国战国时代儒家思孟学派撰写的( )。A中庸 B大学 C学记 D朱子语录2孔子是我国古代伟大的教育家,他的思想集中体现在他的弟子们编撰的言论记录集里面,该对话集是( )。A春秋 B尚书 C诗经 D论语31806年发表的《普通教育学》,被誉为一部具有独立学科形态的教育学著作,其是德国教育学家( )。A康德 B夸美纽斯 C
2015年广东教师资格考试每日一练()1.在中小学中强调( )的学习是我国基础教育长期坚持的一个优良传统A.发展智力和培养能力B.基础知识和基本技能C.思想品德教育D.塑造世界观和人生观2.难易不同的两种学习之间的相互影响是( )A. =13324734042158513185entry=1q=E59E82E79BB4E8BF81E7A7BB t _0729_blank 垂直迁移?B.
山东教师考试知名品牌 1新生儿的心理一日一个样,满月以后是一个月一个样,周岁以后发展速度相对变慢,这表明了儿童心理发展进程的一个基本特点( )。A连续性 B整体性 C不均衡性 D高速度2教育名著《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》是前苏联( )A杜威 B赞科夫 C布鲁纳 D苏霍姆林斯基3知识学习的最终目的是( )A感知 B应用 C理解 D巩固4想象是对大脑已有表象进行加工改造而形
1.教师的表率作用主要体现在( )A.言行一致 B.衣着整洁 C.举止端庄 D.谈吐文雅2.行为主义创立的标志是1914年美国心理学家( )出版了《行为:比较心理学导论》一书由此他被称为行为主义的创始人A.罗杰斯 B.华生 C.弗洛伊德 D.马斯洛3.技能学习的前提是对( )的掌握A.基础知识 B.概念性知识 C.科学知识 D.程序性知识4.真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的
山东教师考试知名品牌 1“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中,造成一个社会的我,这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论( )A社会本位论 B集体本位论 C个人本位论 D班级本位论2下列哪一项属于新课程改革中提出的课程“三维目标”( )A知识、智力、能力B基本知识、基本技能、基础性学力C知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观D知识、智力、情感3根据人发展的差异性,教育应该做到( )A循序
山东教师考试知名品牌 1在“三结合教育中”占主导地位的教育是( )。A社会教育 B学校教育 C自我教育 D家庭教育2教师将一个上课迟到的学生拒之门外的做法,侵犯了学生的( )。A受教育权 B名誉权 C隐私权 D申诉权3儿童中心说的代表人物是( )。A夸美纽斯 B赫尔巴特 C巴班斯基 D杜威4( )指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工过程。A知觉 B想象 C思维 D认知5学生一想到考试就焦
山东教师考试知名品牌 1一切可以用于教育教学的物质条件、自然条件和社会条件是教学( )。A环境 B信息 C资源 D装备2我国教育的基本法是( )。A教师法 B高等教育法 C职业教育法 D教育法3教师作为教育专业人员所具备的教育理念,乐业敬业、进取创新,积极奉献的风范教师的专业精神和精神是( )。A教师的职业道德 B教师的研究能力C专业精神 D业务素质4专门教育机构为提高教师的素质对在职教师进行
山东教师考试知名品牌 1学生过度兴奋,各行其是,随便插嘴,故意捣乱,属于( )气氛。A消极 B积极 C对抗 D促进2根据韦纳的归因理论,如果学生把成功归因为自己的能力,学生会感到( )。A惊喜和感激 B满意和自豪 C内疚和无助 D学习没有积极性3小强去过几次公园,就能画出具体的路线图,这说明小明的认知发展水平达到了( )。A感知运动阶段 B前运算阶段C具体运算阶段 D形式运算阶段4把课程编
山东教师考试知名品牌 1直接影响人的活动效率并使活动顺利进行的心理特征是( )。A气质 B动机 C性格 D能力2颜回说“夫子循然善诱人,博我以文,约我以礼、欲罢不能”这说明德育工作要遵循( )A因材施教原则 B方向性原则 C疏导原则 D长善救失原则3“苦其心志,劳其胫骨,饿其体肤,空乏其身”体现的教育方法是( )。A锻炼法 B陶冶法 C说服法 D榜样法4某学生学习英语“七”时,发出的总是汉语拼
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