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Unit 8 The Business Word( IV Writing Speaking )一教学目标: 1知识与能力 根据所提供的无序排列的词语分析判断文章内容从而把语句按逻辑顺序排序行成短文 2过程与方法 训练学生的逻辑思维能力和对语篇结构的处理能力 3情感态度与价值观 耐心细致克服烦躁挑战自我树立信心二教学重点 根据词语分析判断文章内容把语句按逻辑顺序排序
10 说明:下面提供的是 教师个人发展档案样板,希望各校参照执行,更希望各校根据自己学校的办学特色和教师专业发展规划,在此基础上各有创意、赋予创新。小集中心小学 唐山四十九中学 学校内容索引个人小档案……………………………………………………教育评估自评报告书……………………我的奋斗目标(四年生涯规划)………………我的教育成果一览…………………………………………我的教育行动(读书随笔)…………………
9 小集中心小学 唐山四十九中学 学校内容索引个人小档案……………………………………………………教育评估自评报告书……………………我的奋斗目标(四年生涯规划)………………我的教育成果一览…………………………………………我的教育行动(读书随笔)………………………… 我的教育行动(优秀教学设计)……………………我的教育行动(教学论文)………………………………我的教育行动(教学反思)…………………………
10 说明:下面提供的是 教师个人发展档案样板,希望各校参照执行,更希望各校根据自己学校的办学特色和教师专业发展规划,在此基础上各有创意、赋予创新。小集中心小学 唐山四十九中学 学校内容索引个人小档案……………………………………………………教育评估自评报告书……………………我的奋斗目标(四年生涯规划)………………我的教育成果一览…………………………………………我的教育行动(读书随笔)…………………
活跃气氛出处:??更新时间:2004-05-07 09:13:00【 javascript:fontZoomB() 变大 javascript:fontZoomA() 变小】【 javascript:() 打 印】【 javascript:() 关 闭】【 _=newsaddid=242addname=活跃气氛 t _blank 将该论文加入网络书签】曾有一
“享受教育”系列讲座之一 享受南宁市新民中学 罗丽娜2010-9-21做一个有幸福感的老师提升生命的质量 一、敬业与乐业梁启超先生在《敬业与乐业》的演讲说:“我生平受用的有两句话:一是「责任心」,二是「趣味」。我自己常常的求这两句话之实现与调和 敬业即是责任心,乐业即是趣味。我深信人类合理的生活应该如此,我望诸君和我一同受用!” 我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去
2010年度第二学期首南中心幼儿园语言优质课教案——大班绘本《小猪变形记》大班绘本《小猪变形记》一活动目标:(重难点)1读懂画面理解故事中小猪通过改变自己形态寻找快乐幸福的过程 2发挥想象大胆讲述小猪变形的有趣经历从中体验:做自己最快乐 3借助图文并茂以图为主的形式培养幼儿仔细阅读的习惯激发阅读兴趣重点:理解故事内容大胆想象故事情节难点:学习故事中的对话大胆讲述小猪变形的有趣经历二活动准备:
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