大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • 浅谈.doc

    浅谈提高学生的语文素养黎里小学 蔡林妹一个人的文化素养包括不同的学科领域语文素养则是其中最重要的因素它包括最基本的听说读写的能力以及各种文化信息的积累思维潜能的开发和高层次的精神需求在课改的新形势下要提高学生的语文素养教师除了要注重文本教学还要注重各种外因的烘托渗透和发挥创造思维的主观能动性结合教学实践我浅谈几点新课改下如何提高学生的语文素养:?  一端正学习态度??首先让学生明白学习语文

  • 怎样.doc

    怎样提高学生的语文素养 沂源三岔中心学校小学部 陈义花 怎样提高学生的语文素养 陈义花[摘要]《新课程标准》的要求使我们认识到了培养学生语文素养的必要性和重要性语文具有工具性和人文性的功能学好语文的关键是探究有效地提

  • 全面.doc

    全面提高学生的语文素养博野县八里庄小学 代敬语文素养是一种综合性形态在语文学习过程中学生通过识字与写字阅读写作(写话)口语交际综合性学习内化优秀的汉语言文化成果最终在学生身上实现一种新的价值或达到新的水平它反映了学生在学习语言过程中持续的渐成的自主发展的能力一个人的语文素养至少包括他的语文能力语言积累语文知识学习方法和习惯以及认识能力人文素养等语文素养所包括的内容是十分丰富的要想全面

  • 如何.doc

    如何提高学生的语文素养 ??新教材的启用倡导着语文综合能力的培养倡导着教育中人文因素的挖掘倡导着人的全面素养的提高既为语文带来了新鲜气息又为语文教育构设出了美好前景以大阅读与语文生活化为重要途径水到渠成地培养学生语文素养尤为重要 一拓展学生的阅读视野每天专门设立阅读课 阅读带给人的力量是巨大的能拓宽知识面提高品德修养和思想情趣从根本上提高学生的综合素养因此语文教师不能只是满足于把自己的知识

  • 如何.doc

    如何提高小学生的语文素养 我县是广东省的一个少数民族贫困山区经济欠发达地区学校地处县城郊区的山区农村教学硬件设施基础比较薄弱教学活动单一学生普遍存在语文知识面狭窄书写字体潦草难辨错别字多口头表达能力差不会使用语言文字表达写作水平低的现象因此如何提高学生的语文素养是我校语文教师应面对的一个难题下面我结合自己的小学语文教学实践谈谈几点做法: 1重视教学激发学生学习兴趣俗话

  • 回归堂本性--.doc

    回归语文本性 提高学生语文素养——从重庆市小学语文青年教师教学技能大赛(阅读教学)谈阅读教学的有效性语文的根本是语言语文就是以语言这个形式来展现人文性的语文阅读就是要抓住语言训练这个根本以听说读写为语言训练的基本方式通过对语言的理解和运用来完成一系列的目标任务阅读是什么是从文字中取得意义的心理过程阅读是人们获得信息的主要方式是认识世界的主要手段阅读在本质上是一种智力活动著名教育家苏霍姆林

  • 关于全面.doc

    关于全面提高学生的语文素养知识·能力1语文教学要注重语言的积累感悟和运用注重基本技能的训练给学生打下扎实的语文基础同时要注重开发学生的创造潜能促进学生持续发展——《语文课程标准》教师之为教不在全盘授予而在相机诱导——著名教育家 叶圣陶语文课的主要目的是培养学生的语文能力而不是传授语文知识——著名语文专家 吕叔湘过程·方法授人以鱼 不如授人以渔— 老子以读为本不是一遍一遍地傻读呆读也不是小和

  • 浅析如何.doc

    #

  • 浅谈如何.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部