宁波大学双语教学课程管理办法(试行)根据教育部财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高〔2007〕1号)教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高〔2007〕2号)和《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》(教高〔2005〕1号) 文件精神以及《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》(教高厅[2004]21号)的要求为进一步规范双语
宁波大学通识教育课程教学暂行办法宁大政〔2007〕117号为了进一步深化教育教学改革拓宽学生的知识基础培养全面发展的创新人才根据2007年《宁波大学本科教学培养方案指导性意见》中有关通识教育课程的要求特制定本办法 一培养目标 人文素养科学素养既是大学生综合素质的重要体现也是创新人才应该具备的基本素养通识教育课程的设置旨在实现我校学生拓宽基础沟通文理增强能力健全人格的目标使学生全面理解人
#
宁波市公路大中修工程管理办法 文号:甬交[2006]10号 发布机构:市交通局 主题词: 发布时间:2006-11-27 生效时间:2006-11-27 浏览次数: 154【 HYPERLINK javascript:CwebsdoZoom(16) 大 HYPERLINK javascript:CwebsdoZoom(14) 中 HYPERLINK java
四川大学本科生双学位管理办法(试行)第一章? 总则第一条 为推进本科323X创新人才培养计划全面提高学生的综合素质和创新能力根据《四川省人民学位委员会关于开展双学位教育的通知》(川学位[2009]6号)文件精神学校实行全日制本科生跨学科修读双学位教育允许学有余力本科生在学好主修专业的基础上跨学科修读双学位培养适应国家经济建设和发展需要的跨学科复合型人才为了规范管理制定本管理办法 第二条?
同济大学双语教学团队全英语课程及课程包建设项目资助管理办法 第一章 总 则为落实同济大学十二五人才培养规划实施卓越工程师教育培养计划卓越医师教育培养计划和卓越律师教育培养计划全面提高本科和研究生的教学质量和人才培养质量提升我校国际化水平和综合实力学校决定开展双语教学团队全英语课程及课程包等项目建设工作为确保此项工作的顺利进行特制定本办法第二章 资助范围与资助额度资助范围包括我校所有授予硕
宁 波 大 学 文 件宁大政〔2010〕168号关于印发《宁波大学关于高层次人才引进聘任的实施办法》的通知各单位部门:经第119次校长办公会议审议通过现将《宁波大学关于高层次人才引进聘任的实施办法》印发给你们请遵照执行 二○一○年十月十四日宁波大学关于高层次人才引进聘任的实施办法为加强高层次人才引进工作优化师资队伍结构提高人才培养科研和社会服
福州大学课程教学大纲管理实施办法第一章 总则第一条 课程教学大纲是执行专业培养计划实现培养目标要求的教学指导文件是编写教材组织教学进行教学质量评价和教学管理的主要依据为了系统科学地规范课程教学工作进一步实施一课多人一人多课制度并充分发挥教师在授课中的教学个性和能动性也让学生在学习过程中全面了解学校课程有关情况提高学生学习的自主性各教学单位必须认真编写课程教学大纲第二章 教学大纲的制
大学英语课程学分规定及管理办法一普通本科生大学英语学分管理办法英语课程为我校非英语专业四年制本科生的公共必修课根据学生不同英语水平分为快中慢班进行授课每周5学时累计255学时12个学分非艺体类专业的学生需获得12个大学英语学分并达到学校规定的全国大学英语四级考试成绩的有资格申请学士学位部分英语基础较好的艺体类专业的学生可以根据英语水平编入快中班学习没有能力学习大学英语的艺体类专业的学生编入慢
附件3:宁波大学大学生创新创业训练活动实施管理办法 一主要内容 大学生创新创业训练计划主要包括:科研创新训练计划创业训练计划科技竞赛计划人文素质提高计划和职业技能培训计划等五方面的内容 1.科研创新训练计划主要是组织开展各类科学研究(包括学生申请科研课题参与教师课题研究等)技术发明创新型实验开放实验等活动 2.创业训练计划主要是组织开展创业教育和创业实践活动 3
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报