上冈高中2012届高考文学类文本阅读导学案文学类文本阅读——小说阅读与欣赏 一.复习小说文体知识 过渡:大家都知道作为反映社会生活的一种文学体裁小说有其自身的特点那就是:故事情节完整人物个性鲜明环境描写逼真主题思想深刻构思角度精巧这样我们在阅读小说时就应该从这些方面入手捕捉答题技巧师:分析小说可以从哪些方面入手 人物??主人公小说的三要素刻画人物的方法:语言描写 动作描写 心理描写 外貌描
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授课时间 年 月 日 第 周 星期 第 节课题文学类文本阅读之小说阅读与欣赏教学目标知识与能力明确小说阅读常见的考点过程与方法1.实战演练运用模式解题2.熟练掌握各考点的答题模式情感态度与价值观通过学习使学生具备初步的欣赏小说的能力教学重点欣赏作品的形象鉴赏表达技巧教学难点欣赏作品的形象赏析作品的内涵领悟作品的艺术魅力教学环节教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文学类文本阅读之小说鉴赏㈠深度挖掘具体概括作品主题通州区三余中学高三语文组教学目标 1什么是小说主题 2如何分析小说主题 3明确答题规范一什么是小说主题 主题的表现形式: (1)?以小说主要人物的性格特点道德风貌品格等揭示人性中的真善美和假丑恶 (2)?用故事的形式针砭时弊 (3)?通过寓言寄寓人生哲理 (4)?
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第十七单元:文学类文本阅读(小说阅读)文学作品的阅读包括诗歌.散文.小说.戏剧等文学样式的阅读散文在过去多年的考查中一直占据了绝对份量而小说由于受考试时间.试卷长度等的限制很少在高考中考到 但是今年的山东考试说明中关于文学类文本阅读部分有一个明显的改动即将原来的了解诗歌.散文.小说.戏剧等文学体裁的基本特征及主要手法改为了解小说.散文.诗歌.戏剧等文学体裁的基本特征及主要手法排列顺序的改变极
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