高三数学单元测试题(文科)(概率与统计)一选择题(本大题共10小题每小题5分共50分每小题中只有一项符合题目要求)1.是上的一个随机数则使满足的概率为A.B.C.D.02.有两个质地均匀大小相同的正四面体玩具每个玩具的各面上分别写有数字1234把两个玩具各抛掷一次斜向上的面写有的数字之和能被5整除的概率为 A.B.C.D.3.若以连续掷两次骰子(各面分别标有16点的正方体)分别得到的点数 作
2015届高三文科数学小综合专题练习——概率统计12.某个体服装店经营某种服装在某周内获纯利y(元)与该周每天销售这种服装件数x之间的一组数据关系如表所示:x3456789y66697381899091已知:(1)求eq xto(x)eq xto(y)(2)画出散点图(3)求纯利y与每天销售件数x之间的回归直线方程(4)若该周内某天销售服装20件估计可获纯利多少元.参考公式:解:(1)e
高三数学单元练习题:概率与统计第Ⅰ卷一选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的请把正确答案的代号填在题后的括号内(本大题共12个小题每小题5分共60分)1.(理)设则的展开式中的系数不可能是( )A.10 B.40 C.50 D.80 (文)为了了解某地区高三学生的身体发育情况抽查了该地区100名
高三数学单元练习题:概率与统计(Ⅰ)一选择题 (每小题5分共10小题每小题有且只有一个正确的答案)1. 下列随机变量中不是离散随机变量的是 ( )A. 从10只编号的球 ( 0号到9号) 中任取一只被取出的球的 B. 抛掷两个骰子所得的最大点数C. [0 10]区间内任一实数与它四舍五入取整
高三数学单元练习题:概率与统计(Ⅱ)一选择题:本大题共5小题每小题5分满分25分.1. 在40根纤维中有12根的长度超过30从中任取一根取到长度超过30的纤维的概率是( ) A. B. C. D.以上都不对2. 已知回归直线的斜率的估计值是1.23样本点的中心为(45)则回归直线的方程是( ). A.=1.23x4 B. =1.23x5
MACROBUTTON MTEditEquationSection2 方程段 1 节 1 SEQ MTEqn r h MERGEFORMAT SEQ MTSec r 1 h MERGEFORMAT SEQ MTChap r 1 h MERGEFORMAT 高三数学单元练习题:概率与统计(Ⅲ)选择题(本题共12小题每小题5分共60分)1设M和N是两个随机
高三数学单元测试题(概率与统计)班别 座号 评分 一选择题(本大题共10小题每小题5分共50分每小题中只有一项符合题目要求)1.是上的一个随机数则使满足的概率为A.B.C.D.02.有两个质地均匀大小相同的正四面体玩具每个玩具的各面上分别写有数字1234把两个玩具各抛掷一次斜向上的面写有
2011-2012高三数学考前大题训练(理科)内容概率统计重点:考查三个分布:超几何分布二项分布正态分布区别:超几何分布是不放回的小量抽样二项分布:是有放回的抽样检验问题但在实际中从大量产品中抽取少量样品检验可以近似地着做此类型独立重复试验必须满足两个特征: (a)每次实验的条件都是完全相同有关事件的概率保持不变(b)各次实验结果互不影响(即各次实验相互独立)正态分布:利用图像及图像对称解题(一
概率与统计聚焦高考1.高考考点:(1)了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性了解概率的意义了解频率与概率的区别. (2)了解两个互斥事件的概率加法公式. (3)理解古典概型及其概率计算公式. (4) 会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率. (5)了解随机的意义能运用模拟方法估计概率. (6)了解几何概型的意义.2.易错易漏: (1)对频率与
《概率与统计》文科练习题答案1. 解析:选B.根据题意把黑红白3张纸牌分给甲乙丙三人事件甲分得红牌与乙分得红牌不会同时发生故两者是互斥事件但除了甲分得红牌与乙分得红牌之外还有丙分得红牌故两者不是对立事件所以事件甲分得红牌与乙分得红牌是互斥但不对立事件.2. 解析:选1--.故选C3. 解析:选B.时速在[6070)内的汽车的频率为×10汽车大约有200×80(辆).4. 选C.三位正整数有1
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