毕加索中级班牡丹花认知目标:认识牡丹花,了解牡丹花的造型特点和其在中国传统文化中的寓意和美术表现形式。花的涂色规范和练习方法的认识,花瓶的欣赏和设计技能目标:学习画各种基础造型的牡丹花,并掌握涂色方法,同类色的运用对花瓶进行装饰的练习。自主设计各种造型的花瓶,并能够尝试通过色彩体现出中国传统文化的内涵和风韵审美和情感目标:通过花了解历史,感受中国传统文化的博大精深{ \t _blank
毕加索中级班牡丹花认知目标:认识牡丹花,了解牡丹花的造型特点和其在中国传统文化中的寓意和美术表现形式。花的涂色规范和练习方法的认识,花瓶的欣赏和设计技能目标:学习画各种基础造型的牡丹花,并掌握涂色方法,同类色的运用对花瓶进行装饰的练习。自主设计各种造型的花瓶,并能够尝试通过色彩体现出中国传统文化的内涵和风韵审美和情感目标:通过花了解历史,感受中国传统文化的博大精深{ \t _blank
魏花:牡丹花后 魏花牡丹又名魏家花魏红千瓣花朵肉红色因花大而美艳被誉为牡丹花后 欧阳修《洛阳牡丹记》中载:魏家花者……出于魏相家相传樵夫在寿安山中见到这种牡丹遂挖来卖到后周宰相魏仁溥家魏家位于今洛阳北的魏坡村魏花之名也由此而来周师厚描述魏花称其花端丽精彩莹洁异于众花洛人谓姚黄为王魏花为后诚为善评也 魏花端庄美艳晶莹出众被人评为牡丹花后备受尊崇有人数过它的花瓣据说有700多瓣可见花大繁密当
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2013年创造班第十四周中级班 课程介绍课题:牡丹花类型:综合艺术创想教学目标:1知识点目标:认识牡丹花,了解牡丹花的造型特点和其在中国传统文化中的寓意和美术表现形式②花的涂色规范和练习方法的认识,花瓶的欣赏和设计2技能目标:①学习画各种基础造型的牡丹花,并掌握涂色方法,同类色的运用对花瓶进行装饰的练习②自主设计各种造型的花瓶,并能够尝试通过色彩体现出中国传统文化的内涵和风韵3审美和情感目标:
毕加索中级班盆中的荷花 \t _blank 教学目标:认知目标:①了解淡彩画的绘画表现,认识荷花的生长形态技能目标:①学会画荷花,掌握花盆的透视表现手法,学习画淡彩画审美和情感目标:①提高孩子审美能力,学会多种绘画技巧 { \t _blank 教学设想 } 教学重点:认识荷花的生长形态 教学难点:淡彩画的绘画表现,花盆的透视表现 教学准备:图片、卡纸、油画棒、水粉教学过程: 一、导入
目录牡丹的品种十分繁多并分为六个等级:名品神品灵品能品具品和逸品目前有生产于中国全国各地不同花色(如:红紫紫红粉白蓝绿黄黑和复色等)不同花型(如:单瓣型荷花型皇冠型楼子型绣球型等)和具有抗旱耐寒耐热耐湿等特性可以种植在温带寒热和亚热带地区的品种300多个还有日本美国法国品种100余个原产于中国 (一)传统中的纹饰(唐宋元明清)
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2013年毕加索春学期第十四周中级班 课程介绍课题:牡丹花类型:综合艺术创想教学目标:1知识点目标:认识牡丹花,了解牡丹花的造型特点和其在中国传统文化中的寓意和美术表现形式②花的涂色规范和练习方法的认识,花瓶的欣赏和设计2技能目标:①学习画各种基础造型的牡丹花,并掌握涂色方法,同类色的运用对花瓶进行装饰的练习②自主设计各种造型的花瓶,并能够尝试通过色彩体现出中国传统文化的内涵和风韵3审美和情感
牡丹花背景墙牡丹花一直都被认为是我国的国花之所以被称之为国花这是与其本身所代表着的寓意是分不开的牡丹花到底都有哪些寓意呢其主要代表着什么样的意义呢今天小编带你一起去全方位的了解一下吧 1牡丹象征着高贵典雅气质的人: 牡丹做为我国的国花当之无愧先看它的象征意义历史上早有国色天香之说它的雍容华贵在许多文学艺术作品中都有充分的表达升华一步可以喻意祖国的繁荣昌盛较多地体现物
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