Unit 2 Colours(Lesson 1)教学设计科目版本小学英语 人教课标版 三年级上册章 节Unit 2 Colours课 名Unit 2 Colours(Lesson 1)学习目标1. 能运用Good morning.向他人表达问候并回应他人问候 2. 能运用This is….?介绍他人3. 认识人物Miss Green和Mr Jones.具体环节设计教学环节学生活动教师活动设计
Unit 2 Colours(Lesson 3)教学设计科目版本小学英语 人教课标版 三年级上册章 节Unit 2 Colours课 名Unit 2 Colours(Lesson 3)学习目标1. 知识目标:正确听说读写字母Aa Bb Cc Dd并知道其在单词中的发音2. 能力目标:听到字母能说出它对应的发音 教学环节学生活动教师活动设计意图热身导入T: Hello boys 你好男孩子们H
Unit 2 Colours(Lesson 2)教学设计科目版本小学英语 人教课标版 三年级上册章 节Unit 2 Colours课 名Unit 2 Colours(Lesson 2)学习目标1.能听懂辨认四个颜色单词:redyellowbluegreen2.能运用I see...这个句型教学环节学生活动教师活动设计意图导入S:This is Mr Jones. S: This is M
Unit 2 Colours(Lesson 6)教学设计科目版本小学英语 人教课标版 三年级上册章 节Unit 2 Colours课 名Unit 2 Colours(Lesson 6)学习目标1. 知识目标:能够认读本课的单词字母2. 能力目标:综合运用本单元的语言知识教学环节学生活动教师活动设计意图歌曲热身唱歌colour songT:Lets sing和学生一起拍手唱歌热身进入状态认
Unit 2 Colours(Lesson 4)科目版本小学英语 人教课标版 三年级上册章 节Unit 2 Colours课 名Unit 2 Colours(Lesson 4)学习目标1. 知识目标: 听懂会说句型:Good afternoon. Nice to meet you. Nice to meet you . 能力目标:能够在情境中用Good afternoon.向别人表达问候并回
Unit 2 Colours 第二课时教学活动设计 步骤设计:Teaching steps:Warming-up ( 教师出示口语训练提前进入学习新知的语境) 1Good morningeveryone How are you Nice to meet you 2Lets sing(歌唱一首英文歌熟
Unit 1 Wee back to school (Lesson 1) 教学设计科目版本小学英语(三年级起点)人教(PEP)版 三年级下册章 节Unit 1课 名Unit 1 Wee back to school (Lesson 1)学习目标1.知识目标:(1)听说单词friendweeUKUSAChinaCanada (2)听懂会说句型Im
Unit 3 At the zoo(Lesson 1)教学设计科目版本小学英语(三年级起点) 人教(PEP)版 三年级下册章 节Unit 3 课 名Unit 3 At the zoo (Lesson1 )学习目标1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意2. 能够在语境中理解Its tall short fat.的语用功能并在图片或动作等帮助下使用Its adj.描述动物的外形特征3. 能
《Unit 5》(Lesson 1)教学设计科目版本小学英语 人教课标版 三年级上册章 节Unit Five Lets eat课 名Unit Five Lets eat(Lesson 1)学习目标1. 知识目标:能听懂会说以下句型:Id like some...Have some... too. 2. 能力目标:学生能在实际情景中灵活运用语言在语境中运用句型Id like some...Ha
Lesson13 教学设计一教学内容与分析Just read and talk明天是Lisa的生日聽她想邀请朋友Gao Wei Peter和Kate参加她的生日聚会朋友们都很高兴地接受了Lisa的邀请引导学生从整体上感知模仿学习和体验语言学会如何邀请他人参加自己的生日聚会最终引导学生运用目标语言Would you like toe to my birthday party及回答Sur
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