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  小数比较大小教材第93页的例2及“做一做”。由生活实例加深对小数内在含义的理解,并在此基础上比较小数的大小。会比较小数的大小,并理解小数大小的实际意义。盒尺,学生收集的各自跳高的成绩。1读出下面各小数。528　　072　　394　　07　　072　　305　　09　　1252说出下列小数的实际含义。03米　　072米　　2305元　　720元(03米是3分米,072米是7分米2厘米或72厘米,

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  认识数位、写数填空。（1）1个十和6个一合起来是（），个位上的数是（），十位上的数是（ ）。（2）7个一和1个十合起来是（），个位上的数是（），表示（）个（），十位上的数是（ ），表示（）个（）。（3）5个一和1个十组成的数是（ ），和他相邻的数是（ ）和（）。（4）2个10合起来是（）。（5）19的个位上是（），表示（）个一，十位上是（）表示1个（）。（6）10个一是1个（ ）。2写出下面个

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