小学数学三年级上册第二单元教学预案第一课时《连续进位加法》教学内容:新课程人教版数学三年级上册教材第16页例1教学目标:1通过学习使学生体会到在日常生活中有许多有关加法的计算问题2使学生掌握加法计算的算理和算法并能正确地用竖式进行计算3养成良好的计算习惯培养学生知识的迁移能力发展学生学习数学的自信心重点:笔算万以内数的进位加法的算理与算法难点:正确笔算万以内数的进位加法教学过程:一创设情境提
小学数学二年级上册第二单元教学预案第四课时:两位数减两位数(不退位)教学内容:人教版《数学》二年级上册例1练习三第14题教学目标:1经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程培养解决问题的能力和应用意识2探索并掌握两位数减两位数(不退位)的计算方法3结合情景进行爱国主义教育教学重难点:对两位数减两位数(不退位)计算过程和方法的理解教具准备:课件实物投影学具准备:数位板圆片教学过程:一情景引入1
小学数学三年级上册第六单元教学预案第二课时 乘 法 估 算教学内容:书70页例2 教学目标 :引导学生体验估算的过程初步了解两三位数乘一位数的估算的方法培养学生估算的意识教学重难点:使学生能根据具体情况进行乘法估算学会估算的方法及习惯教具:课件教学过程:情境导入乘法口算抢答练习:加减法的估算选一个板书格式师:生活中你有用过估算吗在什么情况下用估算举例说说揭题探究新知例2教学出示主题图(师口头
小学数学四年级上册第三单元教学预案第一课时 直线射线和角课 题直线射线和角课 型新 授教学目标知识与技能:1使学生认识射线直线能识别射线直线和线段三个概念之间的联系和区别2使学生认识角和角的表示方法知道角的各部分名称3培养学生观察比较和概括的初步能力4培养学生关于射线直线线段和角的空间观念2过程与方法通过观察操作学习活动让学生经历直线射线和角的表象的形成过程3情感态度和价
小学数学三年级上册第五单元教学预案第一课时 秒的认识教学内容:教材P59—61教学目标: 1.使学生认识比分更小的时间单位秒熟记1分=60秒初步建立秒的时间观念2.培养学生的观察能力和逻辑推理能力3.进一步教育学生要珍惜时间从一分一秒做起教学重点: 认识时间单位秒及秒与分的进率教学用具: 演示用的实物钟等教学过程:一复习准备1.口答(1)分针走1小格是多少时间走一圈呢(2)时针从上一个数
小学数学三年级上册第四单元教学预案1?有余数除法的意义和竖式教学内容:新课程人教版三年级上册4951页(例1例2)教学目标:1使学生结合具体情境让学生知道有余数除法的含义让学生体会有余数出发的实际背景2从活动抽象出除法竖式的书写过程使学生体会到除法竖式每一步的实际含义教学准备:课件圆片教学过程:学习例1(1)出示49页图让学生看情景图并从图中提炼出数学问题并列式计算(2)出示例1(课件出示学
小学数学三年级上册第六单元教学预案第四课时 笔算乘法教学内容:书例1教学要求:1掌握一位数乘两三位数的计算方法(不进位2会利用竖式进行乘法计算能正确书写能理解和简单表述计算过程3能正确地进行计算培养细心检验的习惯会解决生活中简单的问题教具准备:课件教学过程:谈话引入激发学习兴趣快速口算 10×6 200×5 3×600师:请人马上告诉我答案 1教学不进位乘法计算(1)
小学数学二年级上册第四单元教学预案第一课时 乘法的初步认识教学内容:二年级上册p44页教学目标:1.使学生知道乘法的含义认识到求几个相同加数的和用乘法计算比较简便.2.认识乘号会读写乘法算式会口述乘法算式所表示的意思.3.培养学生观察比较的能力.教学重点:知道乘法的含义了解到求几个相同加数的和用乘法计算比较简便.教学难点:乘法算式所表示的意思.教具和学具:(师)小红花正方形小圆片等实物图(
小学数学二年级上册第五单元教学预案单元教学内容: 第五单元(观察物体)单元教材分析:本单元包括三个部分内容:从不同的位置观察物体轴对称镜面对称这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础对于帮助学生建立空间观念培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用在编排上教材是按照知识引入——概念教学——知识应用的顺序逐步展开的体现了知识的形成过程单元教学要求:学生能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状学
小学数学二年级上册第四单元教学预案第五课时 5的乘法口诀教学内容:教科书第51页例1和做一做练习九第13题教学目的:学生知道5的乘法口诀的来源初步记住一5的乘法口诀过乘法口诀的学习训练学生观察比较和归纳的努力教具学具准备:在长条纸上画5个格 5根小棒学生每人准备25根小棒教学过程: 一复习旧知?1.大家齐背14的乘法口诀? 2.师生对口令教师说口诀的前半句学生回答后半句??? 二三(? )???
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