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情境中学习 在快乐中发展 ——《有趣图形》说课稿 本节课的教学目标是:让幼儿通过自身的实践动手操作主动探索来加深对圆形正方形长方形三角形的认识以及让幼儿能初步排除图形大小颜色的干扰正确辨认图形从而发展幼儿的形状知觉观察力和初步的分析概括能力提高幼儿参与活动的积极性和体验参与活动的快乐教学体现了以幼儿为主体的宗旨为幼儿创设属于他们的学习空间引导幼儿在情境活动中学
品· 智 课题有趣的生肖邮票二课时课型新授课备课时间月日授课时间月日教学目标1.认识目标: 了解十二生肖的相关知识以及邮票的一般常识。2.能力目标: 用线描、彩色笔、水粉、剪幅、剪纸等技法设计、绘制邮票。3.情感目标: 在欣赏与十二生肖相关的艺术作品中,了解我国特有的民间艺术文化,培养学生热爱民族艺术的情感和踏实、认真的工作态度。4 创新目标: 在欣赏生肖动物作品中
《有趣的生肖邮票》教学反思 《有趣的生肖邮票》是设计?应用学习领域的内容旨在让学生了解十二生肖的相关知识以及邮票的一般常识的基础上学会用线描彩色笔水粉剪纸等技法设计绘制邮票并通过对邮票的设计和制作激发学生美化生活的愿望开发学生的创造潜能在设计这节课的过程中我首先根据学生的心理特点以播放视频的方式导入课题结合动画片充分激发学生的进取心调动学习积极性 本课通过现代教育媒体充分用课件及多媒体形
《有趣的脸》教案(一年级美术 执教人:大义镇葛店小学 奚胜华)教学目标:1知识与技能:通过学习画有趣的脸让学生初步了解人脸部的基本特征2过程与方法:学习用联想夸张的手法表现人脸促进学生观察力想象力和创造力的发展3情感态度与价值观:引导学生欣赏不同材质表现的有趣的脸感受不同的表现效果拓展学生美术视野激发学生的学习兴趣教学重点:让学生用联想夸张的手法表现人脸教学难点:把人脸表现的生动有趣教学用具
《生肖的联想》校级公开课执教人:李祖能2012年12月6日课型:欣赏 造型教学目标:知识与技能:了解设计艺术的多样性掌握联想的技巧过程与方法:了解生肖造型的知识利用生活用品进行联想和创作情感态度与价值观:感受艺术创作与生活密切相关增强学生创作意识教学重点:利用不同的材料展开联想教学难点:根据不同材料特点灵活运用创作生肖造型教学环节:一导入新课 通过咖啡广告电视台台标绿盛校徽的造型让同学们展开
《生肖的联想》校级公开课执教人:李祖能2012年12月6日课型:欣赏 造型教学目标:知识与技能:了解设计艺术的多样性掌握联想的技巧过程与方法:了解生肖造型的知识利用生活用品进行联想和创作情感态度与价值观:感受艺术创作与生活密切相关增强学生创作意识教学重点:利用不同的材料展开联想教学难点:根据不同材料特点灵活运用创作生肖造型教学环节:一导入新课 通过咖啡广告电视台台标绿盛校徽的造型让同学们展开
课题:有趣的拼图年级:三年级课型:新授课教学目标设计:(一)知识与技能目标:初步了解设计作品中蕴含的点线面知识学习利用媒材拼图的基本方法并能用媒材的特点巧妙设计 (二).过程与方法目标:学生在观察分析讨论实践的过程中学习.拼图方法通过画贴剪等方法实践拼图作品(三)情感态度价值观目标:通过本课学习学生能体验到拼图的乐趣体会将艺术创作融合入生活的情趣培养踏实认真的学习态度教学重点:学习拼图的基本
潘天寿小学教研课备课纸课??? 题有趣的汉字教学目标学习宁海前童石窗花纹的特色把字组成一幅画教学重点把字写成石窗花纹的式样——字字相连教学难点构图的饱满以及字与字的连接教学时间一课时设计者葛晶晶执教者葛晶晶课?? 前?? 准? 备学生课前准备: 毛笔教师课前准备:课件宣纸毛笔墨汁颜料磁铁红纸棉签奖励品?教 学 过 程:一导入1教师直接在黑板上书写: 和 让学生猜(并提示:这可是几前年前的古人
《有趣的吊饰》教学设计??教材分析: 本课以民间饰物为切入点要求学生运用熟悉的美术媒材和表现手法创造性地参与学习设计制作一个小吊饰旨在引导学生感受祖国民间美术的特殊审美情趣和艺术魅力培养学生从小热爱祖国积极参与民族文化艺术传承的意识本课体现了美术·人文融于一体的创新教育理念教材通过引导学生对民间饰物的欣赏与认识帮助学生理解民间工艺品在形状色彩图案装饰上的艺术特点促进学生形象思维能力的发展同时又通
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