认位置在 的__面下青菜小明34右边是( )76下 4
认位置上面 下面 前面 后面在 的上面 在 的下面 在 的前面 在 的后面小组里说一说、指一指:教室里人和物的位置关系?苹果上面是( )面包下面是( )()上面是牛奶()下面是苹果鸡蛋青菜青菜鸡蛋今天,你学会了什么?小朋友再见!
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察我们的教室 你能看到些什么下一页电风扇电灯在教室的什么位置黑板上面有什么低头往下看你能看到些什么想象:如果你再往上看穿透屋顶穿透这栋楼房你的上面还会有些什么如果是往下呢上下下一页说一说谁在上面谁在下面谁在上面谁在下面下一页汽车火车轮船看一看图上有什么下一页能不能说说它们的位置关系上下上下下一页下一页试着说一说对于三个物体来
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察我们的教室 你能看到些什么下一页电风扇电灯在教室的什么位置黑板上面有什么低头往下看你能看到些什么想象:如果你再往上看穿透屋顶穿透这栋楼房你的上面还会有些什么上下下一页说一说谁在上面谁在下面谁在上面谁在下面下一页汽车火车轮船看一看图上有什么下一页能不能说说它们的位置关系上下上下下一页下一页试着说一说对于三个物体来说参照物不同
认识“上、下、前、后”位置小朋友们,这是南京长江大桥,我们一起去看看吧。说一说:轮船上面有什么?小组讨论:这些交通工具谁在谁的上面,谁在谁的下面呢?举手发言:谁在谁的上面?举手发言:谁在谁的下面?小组讨论:能直接说谁在上面,谁在下面吗?应该怎么说? 有时要找到参照物才能说清楚谁在谁的上面,谁在谁的下面,这样才能确定物品的位置。 小组讨论:这些交通工具谁在谁的前面,谁在谁的后面呢?举手发言:谁在谁的
认识“上、下、前、后”1 填空。(1)说明物体的位置时,首先要找到(),因为物体的位置是()的。(2)“牧童骑黄牛,歌声振林越”这句诗中你理解到()在()的上面;()在()的下面。(3)上课时老师站在讲台上,同学们在老师的(),黑板在老师的()。2根据描述的内容完成问题。(1)把数学书放在语文书的下面,把文具盒放在语文书的上面。(2)我在鹏鹏的前面,鹏鹏在我的前面。你知道我们是怎样站的吗?3说
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识位置安仙学校 张丽梅左右看看你的两只手左 右 从左数 是第( )个2从右数是第( )个4从左数 是第( )个2从右数是第( )个4 的左边有什么右边呢我该走哪边下上( )在( )的上面( )在( )的下面前 后开
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识钟表123456789101112分针时针分针时针1278910111234566 :006 时1278910111234568 :008 时12789101112345612: 0012时1278910111234564 :004时127891011123456分针指着12时针指着几就是几时1:001时7 :301278
认识半时1052认识半时1052认识半时1011023759106认识半时4192时半372375910212523746111128476421199 时半
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级前 后学习目标.会用前后描述物体的相对位置能从不同角度观察事物自学指导认真看课本4页龟兔赛跑图重点看他们跑的顺序思考: 1 用前 或后说一说图中物体所表示 的意思 2 你从故事中懂得了什么道理 (5分钟后比比谁说的最好观察的最仔细) 龟兔赛跑上山时谁在前谁在后结果呢今天我们要到动物园去参加那里的森林
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