臺北市立教育大學附設實驗國民小學100學年度第1學期新生課後輔導活動實施辦法一依據:中華民國97年7月11日臺北市教育局北市教國字第09735978100號函訂頒之「臺北市國民小學課後照顧服務及課後學藝活動實施要點」辦理二上課時間1.本校100學年度第1學期課後輔導班實施日期與學期正常上課日同步彈性補課亦同除國定假日中秋節()國慶日()及校慶補假()外自開學日()開始上課至休業式前一天(
臺北市立教育大學附設實驗國民小學102學年度第1學期新生課後輔導活動實施辦法一依據:中華民國100年10月11日臺北市教育局北市教國字第10043565500號函訂頒之「臺北市國民小學課後照顧服務及課後學藝活動實施要點」辦理二上課時間本校102學年度第一期課後輔導班實施日期與學期正常上課日同步除中秋連假(919920)兩天雙十國慶(1010)校慶補假(1223)元旦()放假外自開學日()
高雄市國民小學辦理「學童課後社團活動」實施要點九十二年一月七日高雄市教育局第一次局務會議審議通過一 實施目的:高雄市教育局為因應社會變遷運用學校設施及人力提供學童課後藝能學習開展多元智慧與能力特訂定本要點二 實施原則:(一)學童課後社團活動應依學生意願自由參加不得強迫(二)學校不得為遷就課後社團活動而變更原定作息時間及教學計畫(三)辦理學童課後社團活動不得以營利為目的其經費收支採零利潤成本
【附件】臺北市100學年度國民小學科學創意營活動實施計畫一依據 (一)臺北市資優教育白皮書 (二)臺北市資優教育資源中心100年度工作計畫 二目的 (一)培養學生高次思考增進問題解決的能力 (二)鼓勵學生發揮創造力提升科學研究之興趣 (三)提供學生互相觀摩彼此學習交流的機會 三辦理單位 主辦單位:臺北市教育局 承辦單位:臺北市萬華區萬大國民小學 協辦單位:臺北市立建
「愛在新莊99」國中小學生寫生比賽活動實施辦法一 目的:配合本校辦理「99愛在新莊-與鄉親有約」社區聯歡活動辦理兒童寫生比賽邀請各國中小及幼稚園學生參與寫生活動鼓勵繪畫創作提昇藝文風氣推動正當休閒活動 二時間:99年12月4日(星期六)13:0015:00三主辦單位:醒吾技術學院 (學務處學生會)四指導單位:敬邀教育部台北縣 五協辦單位:計畫邀請李鴻鈞立委國會辦公室新莊市公所中華郵政股份
輔英科技大學101學年度「大手牽小手校園初體驗活動」實施計畫壹依據:本校年度計劃貳目的:藉由新生入學「大手牽小手校園初體驗」活動使新生熟悉校園環境與相關規定並能妥善規劃大學(專科)生活參實施時間:101年9月14日(星期五)至101年9月24日(星期一)止肆實施地點:中正堂體育館教室宿舍區伍活動概要:一男女生宿舍9月14日(星期五)起開宿歡迎新舊住宿生開始入住或提前搬入行李避免報到當日塞車二
小学生学习动机辅导实例辅导题目 我为什么要学习主题分析 学习动机和学习目的密切相关学习动机是支配学生学习以达到学习目的的内部动力而学习目的则是学习活动过程所要达到的目标和结果两者之间有区别也有联系是互为条件辩证统一的关系学习目的决定着学习动机的动力方向同时学习目的所产生的强大吸引力又是学习动机结构中具有重要意义的动力因素而学习动机又是达到学习目的的直接动力因而启发和引导小学生明确学习目的充分理解科
學生校外學生活動安全輔導辦法
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小学生心理辅导活动课《学会合作》教学设计 [理念阐述] 我们的教育是为了培养适应社会和时代需要的人才而未来的社会既是一个竞争的社会更是一个需要合作的社会随着现今社会竞争领域的日益普及校园内学生间的竞争冲突也日益突现不少同学在学习上各自为战在日常生活中和其他同学合不来不懂得如何与他人共处共事甚至不愿意或不屑于与他人合作这种思想如不及时扭转不仅影响学生的身心健康也势必影响将来的工作更不利于社会的
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