宜宾市一中2017—2018学年高二上期数学第三周教学设计设计:毛远军 审核 龚开勋§ 圆的一般方程一教材分析 教材通过将二元二次方程x2y2DxEyF=0配方后化为(x)2(y)2=后只需讨论D2E2-4F>0D2E2-4F=0D2E2-4F<0.与圆的标准方程比较可知D2E2-4F>0时表示以(--)为圆心为半径的圆当D2E2-4F=0时方程只有实数解x=-y=-即只表示一个点
宜宾市一中2017—2018学年高二上期数学第五周教学设计圆的习题课设计:毛远军 审核 龚开勋例1 圆上到直线的距离为1的点有几个分析:借助图形直观求解.或先求出直线的方程从代数计算中寻找解答.解法一:圆的圆心为半径.设圆心到直线的距离为则.如图在圆心同侧与直线平行且距离为1的直线与圆有两个交点这两个交点符合题意.又.∴与直线平行的圆的切线的两个切点中有一个切点也符合题意.∴符合题意的点共
宜宾市一中2017—2018学年秋期教学设计(教研活动成果载体)课题文学类文本阅读课时12考点知识点阅读和鉴赏中外文学作品了解小说散文诗歌戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法阅读鉴赏文学作品应注重价值判断和审美体验感受形象品味语言领悟内涵分析艺术表现力理解作品反映的社会生活和情感世界探索作品蕴涵的民族心理和人文精神学习目标(分层建议)一艺学院:明确文学类文本阅读高考考点熟悉常见题型总结常见题型的
宜宾市一中2017—2018学年教学设计(教研活动成果载体)课题 第4节 惠更斯原理 波的反射和折射课时1考点知识点1知道波传播到两种介质交界面时会发生反射和折射2知道波发生反射时反射角等于入射角反射波的频率波速和波长都与入射波相同3知道波发生折射是由于波在不同的介质中速度不同知道折射角与入射角的关系学习目标1理解惠更斯原理2知道波发生反射时反射角等于入射角反射波的频率波速波长都
宜宾市一中2017—2018学年教学设计(教研活动成果载体)课题 第1节 电磁振荡课时1考点知识点1.理解LC回路中产生振荡电流的过程.了解电容器的充电放电作用及电感阻碍电流变化的作用.2.会分析振荡电流变化过程中电场能和磁场能的相互转化的规律并会分析振荡电流在一个周期变化过程中电容器上电荷的变化情况及电感线圈中电流的大小和方向的变化情况.3.知道阻尼振荡和无阻尼振荡的区别以及振
宜宾市一中20172018学年高一上期物理组第8周教学教案课题:必修1第二章 弹力设计人:邓远洪 审核人:叶光绪教学目标: 1.知道形变的概念并会区分弹性形变和范性形变.2.知道弹力的定义及产生的条件会判断两个物体间是否存在弹力会判断弹力的方向.3.掌握胡克定律并能用此定律解决有关问题.新课教学:一物体的形变和弹力[问题设计](1)如图1所示取一个圆玻璃瓶里面盛满水用穿有透明细管的橡皮塞封口
宜宾市一中20172018学年高一上期物理组第8周教学教案课题:必修1第二章 摩擦力设计人:邓远洪 审核人:叶光绪教学目标:知识与技能 1.知道滑动摩擦力的产生条件认识滑动摩擦的规律.知道动摩擦因数与相互接触的物体的材料和接触面的粗糙程度有关会判断滑动摩擦力的方向. 2.能运用滑动摩擦力公式来计算滑动摩擦力. 3.认识静摩擦的规律知道静摩擦力的变化范围及其最大值. 4
宜宾市一中2016级高三上期第数学十九周教学设计编辑 :肖昌龙 审核 冯 平8.6 空间向量及其加减数乘和数量积运算 : 考点梳理1.空间向量的有关概念(1)空间向量:在空间我们把具有________和________的量叫做空间向量.(2)零向量:规定______________的向量叫做零向量.(3)单位向量:________的向量称为单位向量.(4)相反向量:与向量a____
宜宾市一中高16级高三上学期数学学科第九周教学设计设计:肖昌龙审核:陈谦6.1 数列的概念与简单表示法 : 考点梳理1.数列的概念(1)定义:按照一定顺序排列着的一列数称为数列数列中的每一个数叫做这个数列的 .数列中的每一项都和它的序号有关排在第一位的数称为这个数列的第1项(通常也叫做 )排在第n位的数称为这个数列的第n项.所以数列的一般形式可以写成
宜宾市一中2017—2018学年教学设计模板(教研活动成果载体)课题《缘事析理--学习写得深刻》课时2考点知识点思维训练运用以小见大比较鉴别探究因果预测未来等方法分析事例2. 由一事联想到他事进而分析这些相互联系的其他事例比较鉴别形成较深刻的观点学习目标(分层建议)一艺学院练学生运用以小见大由表及里等方法对事例进行分析探求隐藏在事例表象后的本质特征A部硕翰学院教学①训练学生运用以小见大由表及
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